1.在老师的教育下,我端正了学习态度。
2.教学楼里的灯几乎全灭了,只有五年级一班的灯还亮着。
3.这节英语课所学的内容,我基本上全掌握了。
4.在这次活动中,我受到了很大的教育。
1.在老师的教育下,我改正了学习目地和态度。
2.教学楼里的灯大部分灭了,只有五年级一班的灯还亮着。
3.这节英语课所学的内容,我基本上懂了。
4.在这次活动中,我受到了很大的教育。
1.在老师的教育下,我端正了学习态度,明确了学习目的。
2.除了五年级一班的灯还亮着以外,教学楼里的其它灯全灭了。
3.这节英语课所学的内容,我全懂了。
4.在这次活动中,我受到了很大的教育。
1,在老师的教育下,我明确了学校目的端正了学习态度。
2,教学楼里的灯差不多全灭了,只有五年级一班的灯还亮着。
3,这节英语课所学的内容,我全懂了。
3,我在这次活动中,受到了很大的教育。
1.在老师的教育下,我端正了学习态度。
(不可以“端正学习目的的”)
2.教学楼里的灯只有五年级一班的还亮着。
(又说全灭了,又说5(1)班的还亮着,前后矛盾)
3.这节英语课所学的内容,我基本上懂了。
(“基本上”和“全”矛盾了,你到底是基本上懂了,还是全懂了呢?)
4.在这次活动中,我受到了很大的教育。
(有“使”字的句子要特别注意了,一般这种句子经常没有主语的,例如这句,主语呢?只要把“使”删掉就有了)
1.在老师的教育下,我端正了学习态度.
2.教学楼里的灯只有五年级一班的灯还亮着。
3.这节英语课所学的内容,我基本上懂了.
4.在这次活动中,我受到了很大的教育。