买一本好一点的语法书,每天去背,背的时候要背例句,这样才记得牢,同时,还要总结一些口诀,如限、冠、形、大、龄、色、国、材、用，培养语感是非常重要的，一些情景交际更是如此。
1.通读一本简明的英语语法书。
我国的大、中学的英语语法知识是分散开来教的，致使学生的语法学习只见树不见林，难以在头脑中形成完整的体系。建议同学们利用寒暑假等较长的一段时间通读一本简明的英语语法书。这样，同学们平时所学的零散知识就能系统化，这对于他们深刻理解英语语言的整个语法体系都能起到升华的作用。通读的另一个作用就是帮助学生熟悉该书的编写体系，日后需要查找某个部分时，就能比较容易翻到所需要的章节。在通读时，不要平均用力。比较简单或同学们掌握比较好的章节可以少花些时间；而重要的或掌握比较薄弱的章节，则要读慢一些，读细一些，读完之后要思考一下，要将书本知识化为自己的知识。现在国内出版的体系比较完整、知识比较全面的英语语法书有张道真编的《实用英语语法》、薄冰编的《新编英语语法》、薄冰、赵德鑫合编的《英语语法手册》等，同学们可以选读一本。
2.突破重点与难点。
语法知识涉及面很广，我们要分清主次，抓住主要矛盾，这样才能将时间和精力花在刀刃上。建议同学们要以以下3个方面为重点。（1）以句法为主。语法分为词法和句法两大部分。在这两部分中，应以句法为主，以句法带动词法，因为我们交际的基本单位是句子而不是单词。这就要求我们掌握好英语的基本句型。尽管 英语句子的数量是无限的，变化无穷无尽，形式繁简各异，但万变不离其宗，这个“宗”就是英语的7种基本句型。各种各样的英语句子经过分析解剖之后，都可归到这几个基本句型中。我们还要掌握基本句型的转换形式，如陈述句转换为疑问句、肯定句转换为否定句、主动句转换为被动句。我们还要熟悉基本句型的扩展手段，如添加定语或状语等修饰语；将句子成分由单词或短语扩展为从句，从而出现了名词性从句、定语从句、状语从句等。如果我们掌握了英语的基本句型及其转换、扩展形式，我们也就掌握了英语语法的概貌。（2）注意特殊的语法结构。英语的常见结构比较容易掌握。但一些特殊结构，如倒装、分隔、省略、前移、后移、外置等，却使英语句子复杂起来，这些又是常考的项目，需要同学们多下些工夫。（3）重点掌握好“动词”的用法。在词法部分中，动词是关键，因为英语句子是以动词为聚焦点或中心的，且时态、语态、语气等都是在动词上体现出来的。
3.多做口、笔头练习。
实践证明，理解语法规则并不难，真正困难的是将语法规则得心应手地运用到语言实践中去，这就要求我们多做练习。可从3个方面进行练习：（1）书面练习。同学们要找理论与实践相结合的材料来读，读完理论讲解部分之后，即做练习。这样一方面可以复习和巩固所学的知识，另一方面可以检查自己掌握有关知识的情况。如果遇到困难的问题时，也不要马上去看答案。有困难就说明你还没有完全掌握所学内容，有必要重读有关章节。（2）口头练习。我们可能时常发现这种情况，话刚出口，自己就马上意识到犯了错误。产生这类错误的原因不是没有理解有关的语法规则，而是缺乏足够的练习。同学们可以从练习句型入手，一次选择一个语法项目，如主谓一致、时态、代词的用法等，反复练，一直练到不加思索张口就对为止。多参加一些真实的交际活动，比如同学间、师生间用英语会话，与外教交谈等，交谈时注意英语的正确性，随时纠正错误。（3）试着分析一 篇文章。当同学们对英语语法有了大概的掌握之后，就不妨试着分析一篇难度适中的文章，看各个句子是什么结构，各个句子成分是由什么表达的，各个词类或短语充当什么句子成分等。这是对同学们的语法知识的综合运用，也是对他们的语法知识的全面检验。如果对这篇文章的语法分析基本正确，他们的语法知识也就基本过关了。
为什么大家回答别人问题的时候总喜欢说些大话???大讲特讲这些地球人都知道的常识???
人家问的是怎么恶补!我倒是怀疑你们学过英语没有???!!!
我是高中老师，给你一下几个建议：
1、背单词，教过的单词统统记住，要看单词的词性。
2、背课文，老师布置得一定要备好，自己也可以背一些课文。
3、语法方面，上课认真听，要听懂，记笔记，高一的语法可以找个老师帮你补补，不补也不要紧，高三会总复习！
总之，感到紧迫就有希望，说明你想学，想学就好办了！
英语只能多学，多记，多读，多做，只有这种死方法。只有把时间用到位了，才能把成绩提上去。要坚持，不能努力一会，懒散一会儿。一年，时间真的很长，如果你现在高二的话，暑假可以补一下，自己在家里补。背单词（高考词汇表），做阅读，直接做高考阅读也蛮好。
看到这个问题,我有些激动,本来我是不太喜欢回答问题的,但是这个问题我必须回答.(绝对原创,没有复制)
在下是一名高3的学生,参加2007届高考,对于英语这门学科,我是很有感触的哇......高1的时候50多分,到高2也不过六七十分,到现在马上高考了吧,通过这将近一年的复习下来,也不是说就有多好,但是150分的题我能考及格吧(90多),有时发挥好些能考到100多点,绝对不是我在这儿吹(谁吹牛是社会垃圾).现在我们就来切磋一下这个学习方法...
学英语多读多记,小屁孩都知道.关键是怎么读,怎么记的问题.记单词不能照着单词表死记硬背,要在文章中来记.拿到一篇课文,你先不要管你认识多少单词,从头到尾看一遍,大体知道个事,然后遇到不懂的再去查,当你查完意思后,在读它两三遍,自己感觉可以了,这篇课文中的生词就算OK了,单词回头再看一下.其实记单词就这么简单...
早读的时候,读英语课文,这相当重要!!!切记!!!这是培养语感的关键,比如现在我们做单选题吧,有时遇到一些题目,自己看不明白,怎么办? 把选项带着在心里默默的读上3遍,好像答案自己就出来了,真的!语感就有那么神气!!!而且还很准确!!!切记!切记!
那么怎么读呢? 这个时候就别像记单词的时候那样读读查查了,要学电视上李洋的疯狂英语,疯狂的大声阅读(当然还是要看清楚,不能乱读一通).这样给你说吧,你利用好每一个早读,读好读熟书上80%的课文,英语单选题就没问题了,相信师兄我.
下面我以高考的模式,分步来告诉你,怎么应对高考英语.
1.听力:买几盘英语歌的磁带(上网听也很不错),在没事的时候就拿出来听一下,尽量的听它唱的意思,这样既欣赏音乐,又训练听力.推荐英语歌:昨日重现 我心永恒 吻别(英文版).另外,如果你的同学有这个爱好,平时和同学多用英语对话,这可就真的是学英语的最高境界了(我认为).
2.单选:不用说了(上面说得多),早读多读,语法是从语感中感觉来的.
3.完型填空:平时多抄英语短文,这就不能读了,要抄,而且是边抄边读,培养你的手感.也许你会认为我是在瞎吹,什么语感啊,手感的.实际上是真的,英语短文中包含的语法知识太广了,这我也说不太清楚(呵呵,原谅我的无知),反正你抄下试试,如假包换!
4.阅读题:名字都叫阅读题,肯定考你的阅读能力,这里面还有一个重要的问题就是推敲问题,有的人会以为,阅读的时候,遇到一篇文章,许多单词看不懂那就完完儿.其实不是这样的.很多时候你可以根据文章的前后意思来推断你不懂的地方,从而找出正确的选项.其实阅读并没有什么多好的窍门,因为阅读题,不管是英语还是语文,都是考的一种语言的能力,这种能力不花功夫是来不了的.我承认,我在阅读方面的确没有什么好方法,但是我40分的阅读能拿32分以上,这可真的要花功夫啊兄弟.
5.最后是改错和写作吧.(改错就算了,看你自己的了,指望我有好方法啊,呵呵,等我上大学以后学到了在来吧).写作呢,好办,只要单词识记准确,语法掌握基本,25分的写作能拿18分左右,我就是这样的分数. 最难的就是语法了,说到语法啊,像上面那位兄弟说的,劝你买本语法书看看吧,我在这儿三言两语也说不出什么名堂来.
哎,手都打软了,不说了,希望对你有点帮助吧~~~
最后按照惯例,祝愿你一句吧,
祝你能英语成绩能土匪猛进吧!哦,不好意思,字打错了!
先把所有单词都背熟，能背出就行了，当然越熟越好
然后买本语法书（语法书的内容其实都没分别，分别就在于版面谁的更漂亮，所以不妨买本漂亮的，看起来心里也舒服些嘛）
然后是阅读
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