从最近几年看,报考人数呈现明显的递增势头,每年都增长数十万。2015年报考人数是164.9万,2016年是177万,2017年历史性地超过200万,当年达到201万,而2018年更是达到历史最高纪录238万,增长势头非常明显。
按照国家对研究生培养的政策规划来看,每年保持有一定程度的招生增长是政策基调。从实际录取人数看,2017年实际录取人数大约55~57万,2018年大约60万,预计2019年大约63~65万。
扩展资料
正因为升学率在一定意义上只反映了某阶段教育质量的客观结果,而不能全面反映取得这种结果的过程,所以这种结果既可能是通过贯彻国家的教育方针、加强教育和教学管理与科研等正确途径取得,也可能是通过其他各种违反教育客观规律等不正确的途径取得。
因此,在大面积提高全科合格率的基础上取得较高的升学率,那么就不仅反映了某阶段教育或某些学校具有较高的质量,而且反映了相应的教育投资取得了较好的效益。
相反,如果升学率是通过其他各种违反教育客观规律、损害其他多数受教育者的健康发展等不正确的途径取得,那么那种升学率反映了某阶段教育或学校的工作不符合我国教育的社会主义性质、不符合包括广大升学者在内的受教育者的根本利益、不符合我国经济和社会发展的根本需要。
参考资料来源
百度百科-全国硕士研究生统一招生考试
从往年考研数据来看,全国综合录取率为17%,2020年考研人数首次突破300万,达到了创下历史新高的341万,与2019年考研人数相比,2020年考研人数激增50余万人,当然了,这也与在职研究生纳入统考、往届生考研人数增加有关。
根据学历类型主要分为:
1、普通高等教育统招研究生(包含双证全日制研究生和双证非全日制研究生,两种学习形式的普通研究生均需参加全国硕士研究生统一招生考试,录取设置相同分数线,实行相同的培养和毕业要求,两者仅为学习形式的区别);
2、传统在职研究生(包含单证在职人员攻读硕士学位、同等学力申硕,仅有研究生相应学位证、无研究生学历证)。
从最近几年看,报考人数呈现明显的递增势头,每年都增长数十万。2015年报考人数是164.9万,2016年是177万,2017年历史性地超过200万,当年达到201万,而2018年更是达到历史最高纪录238万,增长势头非常明显。
按照国家对研究生培养的政策规划来看,每年保持有一定程度的招生增长是政策基调。从实际录取人数看,2017年实际录取人数大约55~57万,2018年大约60万,预计2019年大约63~65万。
扩展资料
正因为升学率在一定意义上只反映了某阶段教育质量的客观结果,而不能全面反映取得这种结果的过程,所以这种结果既可能是通过贯彻国家的教育方针、加强教育和教学管理与科研等正确途径取得,也可能是通过其他各种违反教育客观规律等不正确的途径取得。
因此,在大面积提高全科合格率的基础上取得较高的升学率,那么就不仅反映了某阶段教育或某些学校具有较高的质量,而且反映了相应的教育投资取得了较好的效益。
相反,如果升学率是通过其他各种违反教育客观规律、损害其他多数受教育者的健康发展等不正确的途径取得,那么那种升学率反映了某阶段教育或学校的工作不符合我国教育的社会主义性质、不符合包括广大升学者在内的受教育者的根本利益、不符合我国经济和社会发展的根本需要。
参考资料来源
百度百科-全国硕士研究生统一招生考试
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com今年200多万考研,最终录取65万,大概20%左右;全国每年900多万人参加高考,700多万专科以上,300多万本科,近几年差不多170多万左右考研,最终录取50万。也就是近六分之一的本科生都读了研。
大概30%左右。