《孔乙己》阅读答案。 九年级下册第二单元测试卷的！

1, 突出当时的气氛，很凉，很凄惨。我整天无所事事，等着客人。
2、常客一样对待，当时的封建。
3,不能，因为摸是没有钱了 而掏显得很大方，好像很有钱。拿更加了。所以不能换。
4,吝啬，。。。 孔乙己已经死了！
5,他们也不确定孔乙己是不是死了，但他们又相信孔乙己死了。所以不矛盾。！！
加分 加分！！~~！

看到这样的语文题真让人伤透脑筋，应试教育啊！试着答一下吧，出学校这么多年不知道还会不会运用从前的考试用语。
1、环境描写是说明天气的恶劣，两相对比突出孔乙己的更加落魄。你确定是‘我’的外貌而不是孔乙己的？
2、掌柜的嘲讽孔乙己，对孔乙己的伤残没有丝毫悲悯和同情。写出了那个时代人们的麻木和良知的泯没。
我个人的看法是，掌柜的虽然嘲讽孔乙己，但还是在孔乙己欠钱的情况下给了他酒，这也许不能说明什么，但我愿意相信人的本心还是有善心存在，只是被埋没在连自己也看不到的地方。包括后来几次提到钱，也许不只是惦记那几枚钱，还有一丝对孔乙己未能出现的叹息。
3、我想正确答案应该是不能。摸有种小心翼翼的意思，也说明孔乙己没多少钱。个人认为掏字应该也可以，不过鲁迅的一字一句都是奉为真理不能变的。
4、说明了掌柜始终惦念着这些钱而对孔乙己本人毫不关心。不提是因为觉得孔乙己不可能出现了吧。
5、呵呵，当然不是病句，因为是鲁迅写的。加强语气的作用。

以上作参考。

1楼的回答，简直是教科书式的回答，不过你看了现在社会的现状，自己不冷漠么？已经走上了社会，不要用洗脑的教育来毒害下一代的花朵，生命在不同人的眼中有不同的含义。
1、通过对恶劣天气的描写和我的悠闲自得的精神状态的描写，衬托下文中孔乙己的苦命遭遇，以及人们见多了不平，不会为不平抗争的社会现状。——扪心自问，看到跪地乞讨的乞丐，我也没有什么感觉？？？？
2、掌柜只记得十九个钱，而没有关心孔乙己的遭遇，反而揭开了孔乙己最后的一块伤疤，说明了掌柜已经见多了这个状况，并且说明了人们之间相互的冷漠和无聊，但是掌柜最后又给了酒，人的本心还是有善良的。——人的社会地位是靠自己挣来的，不是别人施舍的，上进的人，并且做到的人会得到上进的言语，落后的下滑的，会得到如孔乙己的命运。
3、不可以。“摸”字动作上仔细、无奈，更贴切地描绘了孔乙己穷的没有几个钱了，而且还是保命的钱，其实摸，也反映了孔乙己最后的挣扎，最后喝酒说明自己放弃了抗争的唯一机会。
4、其实也是对现实的反映，说明当时社会普遍观点认为人的存在总是和利益联系在一起，就像现在的拜金观一样，“笑贫不笑娼”呵呵。
5、不是病句。因为“我”没有见到死了的孔乙己所有只能说“大约”，由最后一次见孔乙己和一年中再也没有见到孔乙己，说明“的确”的含义。实际上用大约——的确，说明了孔乙己的死不算什么，没有人真会当回事，意思一下就算了，不值得深究。有说明的社会的现状。
“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”，普通人死为灯灭，没有为社会作太大的贡献，怎能让社会对他有所关注。
仅作参考，自己得有思维，我得将以前应试教育所学的垃圾全忘掉，留下社会精华，才能有自己的见解，呵呵，祝你能有健康的思想成长。

1、烘托悲凉的气氛，衬托人物的悲惨命运。通过人物的肖像描写，更加鲜明地指出孔乙己的苦命遭遇，也揭露和讽刺了当时黑暗的封建制度。
2、“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”文章用同语句反复的说明掌柜的自私和冷漠无情，同时也从侧面说明孔乙己在当时社会的卑贱地位。只能用十九个钱相提并论。
3、不可以。“摸”字更贴切地描绘了孔乙己穷的只有四个钱，并且还是挨打剩下的这几个钱。
4、说明了当时人们的自私与冷漠，也烘托了孔乙己的命运就是这样悲惨的。
最后不提了，是因为孔乙己可能在以后的岁月里死去了，就和十九个钱一样，那么不值钱。人们对卑微生命的冷漠和无情。
5、不是病句。作者是表达了孔乙己的悲惨命运，因为“我”没有见到死了的孔乙己所有只能说“大约”。由最后一次见孔乙己和一年中再也没有见到孔乙己，说明“的确”的含义。

很多年不学这个了，再做起来还是如此的经典。

接分。Mark.