书名号之间可不可以用顿号

①连续列举书名，用了书名号，不再添加顿号。

示例：《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》是我国长篇小说的四大名著。

②如果列出书名，并且在书名后还有其他成分，比如引用该书中的话或有注释说明，就需要用顿号了。

示例：李白的“白发三千长”（《秋浦歌》）、“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。

修订后的《标点符号用法》中有明确规定：“标有引号的并列成分、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。”

扩展资料：

顿号（、）是并列的词或词组之间的停顿，在汉语中主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。分隔用汉字作为序号的序号和内文。等于“/”，但“、”是中文符号，“/”是英文符号。

中华人民共和国国家标准《标点符号用法》（2011年12月30日发布，2012年6月1日开始实施）：“句内点号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。形式是‘、’。”

参考资料：顿号 百度百科

书名号间：

1.连续列举书名，用了书名号，不再添加顿号。

示例：《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》是我国长篇小说的四大名著。

2.如果列出书名，并且在书名后还有其他成分，比如引用该书中的话或有注释说明，就需要用顿号了。

示例：李白的“白发三千长”（《秋浦歌》）、“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。

两个引号间：

1.第一种情况是，有其他成分插在并列的引号之间。这时，加上顿号才能显示出并列各项之间的界限。

例如：李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）、“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。

2.第二种情况是，最后两个并列的引号之间有“和”或者“或”。

例如：“五一”、“五四”和“十一”，他都去天安门广场看看。

扩展资料：

顿号，句内点号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。形式是“、”。

1.用于并列词语之间。这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。造型科学、技艺精湛、气韵生动，是盛唐石雕的特色。

2.用于需要停顿的重复词语之间。他几次三番、几次三番地辩解着。

3.用于某些序次语（不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语）之后。我准备讲两个问题：一、逻辑学是什么？二、怎样学好逻辑学？风格的具体内容主要有以下四点：甲、题材；乙、用字；丙、表达；丁、色彩。

4.相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号。

参考资料：标点符号用法-百度百科

修订后的《标点符号用法》中有明确规定：“标有引号的并列成分、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。”

①连续列举书名，用了书名号，不再添加顿号。

示例：如高中《语文读本》第四册122页中有这样的例子：卡夫卡的代表作，中、短片小说有《变形记》《判决》《乡村医生》。

②如果列出书名，并且在书名后还有其他成分，比如引用该书中的话或有注释说明，就需要用顿号了。

示例：李白的“白发三千长”（《秋浦歌》）、“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。

③如果并列关系中大部分并列项用引号或者书名号，但其中有一个并列项没有引号或者没有书名号，那么整个并列关系不能省略顿号。

示例：“保持香港澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻‘一国两制’、‘港人治港’、‘澳人治澳’、高度自治的方针。”“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治，这是一个并列关系。在文件中，前三项都是有引号的，“高度自治”没有引号。那么这样的一个并列关系就不能省略顿号，否则就是标点使用有误。

扩展资料：

顿号（、）是并列的词或词组之间的停顿，在汉语中主要有两个用途，分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。分隔用汉字作为序号的序号和内文。等于“/”，但“、”是中文符号，“/”是英文符号。

参考资料：百度百科  顿号

书名号之间不用加顿号，因为标点符号本身的功能一是划分字句，一是辅助表达。连用书名号本身已经足以将书名划分开，加顿号属于画蛇添足。

在人民网看到一篇文章来源是清华大学附属中小学网校，名为《正确使用标点符号》。不过这篇文章没有提及这个问题，但是该文在说明其它问题的时候给出的例子是：

刘苹买了三本小说：《红楼梦》《红与黑》《永别了，武器》。——并列书名号不加顿号。 

句中的“个子高”“眉毛粗”“眼睛大”作“他”的谓语，与它构成三套 主谓关系，成为三个独立的分句。——并列引号之间不加顿号。 

至此，小总结一下。首先，之所以会对这个问题争执不休，根本原因是没有这方面的规定，标点符号用法规则里没有明确提出，导致了混乱。就像我在查这个问题时有语文工作者指出“如此混乱何时了”，最主要的还是要出台准确的规定。其次，其实这是个没有确切定论的问题，说能加或不能加都有道理，但是主流趋势是不加。在网上看到的许多说要加的例子大多是很早以前的例子了，主流媒体中加的越来越少了。从我上面找到的文章中看来，人民网、人民教育网这些权威的教育网站也出了相关专门文章，也是主张不用加。最后，我自己的观点：并列的书名号不论是看起来还是读起来都隐藏了停顿的意思，既不影响表达，也不影响阅读；既然加与不加都可以，那何必要加呢？在百度知道上看到一个网友的回答，深得我心：从节俭和美观的角度来说那就更没有必要加上顿号，使行文增加麻烦！

拓展资料：

作用

1、标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

2、常用的标点符号有10种，分点号和标点两大类：

点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。


位置：


1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。

2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。

3、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。

4、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。

其他：

直行文稿和横行文稿使用标点符号的不同

1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。

2、破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。

3、引号改用双引号“﹄﹃”和单引号“﹂﹁”。

4、着重号标在字的右侧，专名号和浪线式书名号标的字的左侧。

（参考资料百度百科-标点符号）

我从来没有看过
书名号之间相当于就是符号了,已经隔开了
不需要再拿顿号隔开了
况且书中也没有如此写法