护士职业性质是什么？

护士职业性质是从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责。\x0d\x0a护士的职业素质：\x0d\x0a护士的职业素质是指从事护理专业所需要的特殊性质方面的要求。\x0d\x0a1、热爱护理事业，热爱本职工作，具有为人类健康服务的敬业精神。\x0d\x0a2、关心病人疾苦，想病人所想，急病人所急。对病人有高度的责任心、同情心和爱心。\x0d\x0a3、有良好的医德医风，廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作，以维护职业的声誉。\x0d\x0a4、具有诚实的品格、较高的道德修养及高尚的思想情操。\x0d\x0a5、具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识，以及参与护理教育与护理科研的基本知识。能胜任护理工作，并勇于钻研业务技术，保持高水平的护理。\x0d\x0a6、具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。\x0d\x0a7、应与同行及其他人员保持良好的合作关系，相互尊重、友爱、团结、协作。\x0d\x0a8、具有健康的心理，开朗、稳定的情绪，宽容豁达的胸怀，健壮的体格。工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。\x0d\x0a9、注意文明礼貌，用语规范，态度和蔼，稳重端庄，服装整洁，仪表大方。\x0d\x0a工作内容：\x0d\x0a\x0d\x0a1、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。有娴熟的护理操作技术，做到稳、准、轻、快、敏捷。操作时不能强迫、恐吓，帮助病人消除恐惧感，保持愉快的情绪，要用言语关心病人，使病人积极配合治疗，以便收到良好的治疗效果。\x0d\x0a2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必答，绝不与病人争吵。\x0d\x0a3、执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本；注意巡视、观察病情及输液情况，发现异常及时报告医生；协助新入、手术、急、危重病人的处理；负责备血、取血，护送危重病人外出检查。\x0d\x0a4、经常性地深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。\x0d\x0a5、加强基础和业务知识的学习，重点学习本科室的相关知识，比如，本科常见病的发病原因、病理、生理机制，治疗、预防护理，多看本科室每个病人的病历、治疗经过、疗效及各项化验指标，对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌，在进行治疗护理查对时，做到心中有数。一旦出错，能早期发现，准确判断。\x0d\x0a6、负责医疗文件和物品管理，做好物品清点交接。工作结束后，做好清洁卫生及次日工作的预先准备，保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求，并做好记录。

护士职业性质是从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责。
护士的职业素质：
护士的职业素质是指从事护理专业所需要的特殊性质方面的要求。
1、热爱护理事业，热爱本职工作，具有为人类健康服务的敬业精神。
2、关心病人疾苦，想病人所想，急病人所急。对病人有高度的责任心、同情心和爱心。
3、有良好的医德医风，廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作，以维护职业的声誉。
4、具有诚实的品格、较高的道德修养及高尚的思想情操。
5、具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识，以及参与护理教育与护理科研的基本知识。能胜任护理工作，并勇于钻研业务技术，保持高水平的护理。
6、具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。
7、应与同行及其他人员保持良好的合作关系，相互尊重、友爱、团结、协作。
8、具有健康的心理，开朗、稳定的情绪，宽容豁达的胸怀，健壮的体格。工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。
9、注意文明礼貌，用语规范，态度和蔼，稳重端庄，服装整洁，仪表大方。
工作内容：

1、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。有娴熟的护理操作技术，做到稳、准、轻、快、敏捷。操作时不能强迫、恐吓，帮助病人消除恐惧感，保持愉快的情绪，要用言语关心病人，使病人积极配合治疗，以便收到良好的治疗效果。
2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必答，绝不与病人争吵。
3、执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本；注意巡视、观察病情及输液情况，发现异常及时报告医生；协助新入、手术、急、危重病人的处理；负责备血、取血，护送危重病人外出检查。
4、经常性地深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。
5、加强基础和业务知识的学习，重点学习本科室的相关知识，比如，本科常见病的发病原因、病理、生理机制，治疗、预防护理，多看本科室每个病人的病历、治疗经过、疗效及各项化验指标，对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌，在进行治疗护理查对时，做到心中有数。一旦出错，能早期发现，准确判断。
6、负责医疗文件和物品管理，做好物品清点交接。工作结束后，做好清洁卫生及次日工作的预先准备，保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求，并做好记录。