高考新材料作文怎么审题立意

面对材料作文，不少考生因未能真正吃透材料，熟练掌握审题立意、观点提炼的方法，时常造成所提炼的观点与材料若即若离、似是而非，差之毫厘、失之千里，甚至南辕北辙、风马牛不相及的重大失误——即使你的文章结构再严谨、论证再充分、事例再丰富、语言再优美，也只能是“瞎子点灯白费蜡”了。可见，材料作文的观点提炼，至关重要。
　　那么，如何方能吃透材料，紧扣材料`，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点呢？以下方法谨供参考。
　　一、主旨领悟法
　　这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心，并以之为文章的主旨，那么，所写文章定能既切题又有深度。

二、关键把握法
　　关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。因此，可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

三、由果溯因法
　　事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。

　　四、寓意揭示法
　　对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行“由物及人”、“由物及事”的联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立论点。

给材料作文的材料有各种不同的形式，常见的有一篇文章、一条新闻、一个事件、一种现象、一则寓言、一幅漫画，还可以是一首诗、一段歌词、一组素材，或者一句格言、一个成语、一个典故等等。 根据材料写议论文的方法与一事一议的议论文或读后感的写法大致相同，区别在于文章的第一部分引述的内容不同。一事一议的文章开头要概述事件，读后感的开头部分要概述所读的书或文章的内容，给材料议论文的开头则要概述题目所给的材料。 这类议论文的基本思路是： ⑴概述材料大意。所谓“概述”，就是不能将题目所给材料原文照搬，而应抓住材料的核心内容简要叙述，引述时还应注意选择与下文即将提出的中心论点密切相关，与中心论点无关的部分可略去不提。 ⑵提出中心论点。这一中心论点是在分析材料的基础上提出的

今天是国庆节，爸爸和妈妈带我去马鞍池公园游玩。我们玩了好多项目，最喜欢的是水上碰碰船和钓鱼。
我第一个玩的是水上碰碰船，刚一坐上船我就看到了二（4）班的一个同学，我想跟他斗斗，于是加大马力向他开去。他也发现了我，马上上前迎战，我心一慌，“砰”的一声，我的船被撞开了，哎，输了！我不灰心，想到了一个好办法，用“泰山压顶”把一个喷水器对准他，“哧”他被我淋成了落汤鸡。哈哈！这回我终于赢了。
第二个游戏是钓鱼。开始我一个人钓，老半天不见一条鱼上钩，我都急了。爸爸一看，便过来和我一起钓，他教我鱼饵放在水中不要随便乱晃，等到“鱼浮”要向下沉的时候，我照爸爸的话去做，果然钓到了鱼，还是一条又大又漂亮的鱼呢！
这次我玩了上次春游时没有玩过的游戏，完成了我的心愿。