这个都有标准答案了
对于这个问题，有三种不同的看法：一种看法认为，这两部分是对比关系，用百草园自由快乐的生活同三味书屋枯燥陈腐的生活相对比，一个是多么适合儿童心理，表现了儿童广泛的生活乐趣；一个是多么妨碍儿童身心的发展，表现了儿童对它的厌恶。另一种看法认为，这两部分是衬托关系，用自由快乐的百草园生活来衬托枯燥无味的三味书屋生活，以批判封建教育制度对儿童的束缚。还有一种看法认为，这两部分是和谐统一的关系，贯串全文的，是甜美的回忆，是对自然的爱和对知识的追求，是一颗天真调皮的童心，这也是这篇散文的意境美和韵味美之所在。对本文结构的不同理解，实质上表现了对文章主题思想的不同理解。对文章的主题思想，可以允许有不同理解，只要言之成理即可。
通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真，幼稚，欢乐的心理。
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