我是初三的学生，我的语文很差，还有一学期就中考了，谁有提高的方法。帮帮我，谢谢

你作文一般要扣十分左右，一个学期努力的话如果发挥的好还是有希望的，但是作文这种东西，真的很难说，每个老师的标准不一样，你可能好运，也可能厄运。
当然，我希望你好运。如果你是扣8分左右的话，那么基础分一定要把握在10分以内，这就意味着你基础不能错，阅读理解可能会扣几分，文言文的话再扣那就保不住了。
阅读理解这东西也很难说，不定，天知道他会出什么！所以，语感啊什么的都很重要，有助于理解，最好买本散文或散文诗或诗歌集来，每天早上啊晚上都读，有语感了题目或许会好做些。
所以，现在最主要的就是文言文。
对于文言文的话我有一些经验可谈：
1.你要对现代文句子的结构熟识，状语定语补语要精通，这个学不好，对翻译文言文，都是枉然。因为文言文一般是独字成词。
比如“虽然”，这是典型的古今异议，古文里“虽”和“然”是两个词，前者表示虽然，后者表示这样，整个合起来作一个介宾短语，如果你按现代文理解，“虽然其亦欣然”，就只能翻译成：虽然他也高兴。很显然这个句子是不完整的，正确的翻译是：虽然这样他仍然高兴。这就是靠句子结构分析出的不妥。
2.熟记常见的通假字、古今异义词。常见的“反”其实是“返”，“只”其实是“止”……整个中学有近百个通假字，需要记的也就近二十个。翻译通假字的机会不多，但遇见了能知道总是好。
古今异议比较重要，上面所举的“虽然”就属此例，再如“假”古为“借”的意思，还有“可以”、“非常”，其实一般多字的古今异议词，都是因为古文一般独字成词，这个原则一定要牢记。所以“可以”在古是“可”（可以）“以”（用），“非常”在古是“非”（不是）“常”（平常的）。
3.熟悉词类活用用法。名词动用、形容词动用、使动用法、意动用法等等。这就是正规的文言文语法了。
这些也是可以用句型结构来分析的。比如名词动用，我给你举个都知道的例子，孔子讲：“君君，臣臣，父父，子子。”你至少知道，一个完整的句子，主语谓语是必须的（感叹句当然排除在外），“君君”看起来是两个名词，很显然缺少谓语，也就是缺少一个动词或形容词，否则只能翻译成“君主君主”，所以第二个君很显然必须是谓语，“君君”的意思是“君主要像个君主”。
这类文言文语法相对较难，需要长期的知识积累和记忆，但这些，要是做到我说的一点，掌握起来会容易许多。
再举个例子给你，比如形容词的意动用法，说某个医生“活死人”，从字面意思看，难道是说“某个医生是活死人”？且不说这个意思是否符合原文意思，我们先分析句子结构。“医生”显然是主语，谓语是什么呢？如果按表面意思翻译，显然缺少谓语，即使是“是”这个词，古文也需要动词“乃”或者叹词“也”之类的表达出来。所以这个句子必须拆开，根据独字成词原理，“死人”是死了的人，活字肯定有单独的意思。如果你懂形容词的意动用法，那么你就知道“活死人”该翻译成“使死人活”。即使你不知道意动用法，那也是能分析出有问题的。
文言文独字成词的原则，一定要记住。
然后呢就是多去看看古文，搞不好真碰到一篇读过的那你就撞大运了，现在中考《世说新语》比较多，多去看看，然后就是《古文观止》啊之类的，如果出个偏僻的那也无可奈何了对吧。
最后呢，就要靠你自己的努力了。其实你成绩不错了。中学的时候我语文才80左右呢，不过后来慢慢好了，都是经验之谈。打得累了，也希望给个辛劳分吧。

1.古文、古诗的要背熟，要会默写、会翻译，要知道中心。要知道作者极其简单的简介（字号啊什么的）。还有就是文言文下面的注释要记得牢牢的、

2.重点课文要重点复习，特别是中心。所有课文的作者就要知道是谁，要是外国作家的话还要知道他们是哪个国家的、还有就是要知道课文里哪些是台湾作家。如果你是人教版的课本的话，每一篇课文后面不都有读读写写吗——上面的字词是要会写会读的，包括课文下面的重点注释。

3.综合性学习是要联系的，比喻说有一个综合性学习是“走近春天”，那么你就要知道几句关于春天的诗句。

4.附录上的古诗也是考察重点。就和课文里的文言文一样复习。

5.每一本语文书后面都有名著导读，上面的内容要记重点的，比喻说名著的作者，其国籍，还有这本名著的特点。

上面说的都是些基础知识，一般减分要控制在5分之内、才能开一个好头。

还有就是阅读题，这个要靠语感和平时做题的积累，比喻说：让你分析一句或一段话的作用！是要从两个方面分析的：一是结构——什么承上启下啊，什么为哪作铺垫啊。二是内容——什么表达了啊，什么突出了啊，什么点明啊。
阅读内容再上，也要耐心的读完。

最后是作文，作文的题目第一要新颖，开头也是。卷面工整，尽量的少一些错别字，用我们老师的话就是：作文中出现错别字，给你高分我就神经病。可见老师是多么痛恨错别字……

我们班主任给我们推荐的书是《散文》，我平时看也是看些散文。什么鲁迅的、朱自清的，那些都过时了。落落的不朽和须臾也是散文集，文笔也不错。

一般语文上100的话，那我的试卷来说，我作文一般在45分。阅读减6、7分有时甚至还要少。基础知识很少减分。所以说上100不算是很难。

其实，最重要的还是平时积累，如果平时把该背的背过了，该记的记住了，哪怕考试前几天忘了，再复习的时候也是很容易的，我就是考试头一天晚上才复习语文的人……呵呵、

呵呵，语文我很少下100的哦~

但愿我的回答能帮你。加油吧~

仔细观察一个人，写出他的个性，从间接描写和直接描写入手，先写他的外貌，然后写突出他个性的事列，运用好词好句和修辞手法生动的描写突出他个性的细节，不相关的废话不要多写，结尾要首尾呼应，写出你对他的看法。

我是刚刚升入高中的，中考语文其实不难，关键要把古文背熟，再有就是要经常联系作文，这两项一是必考的，二是这些训练好了，基础分就算是稳拿的了，鉴于你就剩下一学期，最快的方法还是把你们当地的中考语文试卷拿来做，做多了，就会答了

我的经验，没事多翻字典，把字典当小说看，这样不仅有利于一般语文知识的积累，对作文中的遣词造句也有很大帮助