1、提示语在说话的内容前面，提示语后面接冒号和前引号，说话的内容说完要加表示结束的标点和后引号。
例：他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”
2、提示语在说话的内容后面，提示语后面是句号。
例：“你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我。
3、提示语在说话的内容中间，提示语后面是逗号和前引号。
例：“什么？”她说，“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？”
扩展资料
对话，是记叙文中一种最为常见的表达手法。写好对话中的提示语有以下方法与策略：
1、尽量少用“说”，让提示语更准确。
“说”是一个广义的词语，学生之所以习惯用“说”，归根到底是对词语的意义辨别不明，才会用词不够准确。例如“问”和“答”都有“说”的意思，但内涵并不完全一样。
2、给提示语“加点料”，将提示语写具体。
在写提示语的时候，根据表达的需要给提示语“加点料”，将说话对象的神态、动作或心情写具体，这样人物形象会更鲜明、更生动。
3、给提示语换个位，让重点更突出；不用提示语，让对话更流畅。
生在写提示语的时候往往习惯将提示语放在对话的前面，事实上，提示语的位置并不是一成不变的，位置不同，表达重点也不一样。