二年级的小学生已经具有比较好的语言表达能力，他们看图说话的主要问题是1缺乏条理2不会发感想和升华3口语化的词语和表达习惯，我们常说的口水化。因此，您在辅导孩子的时候，可以根据具体的图片，在以上三个方面给以指点。不要忘了:多鼓励孩子，他们的词汇量其实比我们想象的要大得多。
成华区教师资格认定是哪年开始的？除了根据教师法和过渡法成华区是不是还附加条件？
