我现在初三了数学一直不好怎么才能学好?小学基础就不好,怎么才能达到中等不是太差那样

2024-11-07 21:14:06
推荐回答(5个)
回答(1):

学好数学最重要的是勤练习,各年段应着重于不同方面的练习,以更有效地掌握作答好数学题的技巧。
小学~练好加减乘除四则混合运算,掌握好基本的移向技巧。
~尽力学会理解应用题的意义,做到熟练的写出算式。
××建议:多做参考书、练习本,把运算技巧练熟。并培养在解题时的专注力,减少粗心大意。
初中~代数要多练习,基础了解要根深蒂固,不要畏惧!
~几何要多想象,培养对事物的立体感。
~公示于定理要有透彻了解,不要瞎背。
××建议:上课勤做笔记,把所学的做系统化的整理,这有助于加强分析能力,且方便复习。几何、代数许多做练习,尤其是典型题、综合题、特例,稳固基础。
高中~理解和心态都很重要。
~学习推公式。减少记公式带来的考试负担。
~看题要懂得分析,并根据剖析整理出解题方法。
××建议:微积分方面最重要是掌握好键导法;方程式方面就要清楚了解各类型方程式的作图法;三角函数方面要加强对公式的了解,学会活用。

回答(2):

你可以背背小学公式:

小学1至6年级所有的数学公式

1、每份数×份数=总数
总数÷每份数=份数
总数÷份数=每份数

2、1倍数×倍数=几倍数
几倍数÷1倍数=倍数
几倍数÷倍数=1倍数

3、速度×时间=路程
路程÷速度=时间
路程÷时间=速度

4、单价×数量=总价
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价

5、工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率

6、加数+加数=和
和-一个加数=另一个加数

7、被减数-减数=差
被减数-差=减数
差+减数=被减数

8、因数×因数=积
积÷一个因数=另一个因数
9、被除数÷除数=商
被除数÷商=除数
商×除数=被除数

小学数学图形计算公式

1、正方形
C周长 S面积 a边长
周长=边长×4
C= 4a
面积=边长×边长
S=a×a

2、正方体
V:体积 a:棱长
表面积=棱长×棱长×6
S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长
V=a×a×a

3、长方形
C周长 S面积 a边长
周长=(长+宽)×2
C=2(a+b)
面积=长×宽
S=ab

4、长方体
V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高
V=abh

5、三角形
s面积 a底 h高
面积=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底
三角形底=面积 ×2÷高

6、平行四边形
s面积 a底 h高
面积=底×高
s=ah

7、梯形
s面积 a上底 b下底 h高
面积=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2

8、圆形
S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径
C=∏d=2∏r
(2)面积=半径×半径×∏

9、圆柱体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
(4)体积=侧面积÷2×半径

10、圆锥体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径
体积=底面积×高÷3

总数÷总份数=平均数

和差问题的公式
(和+差)÷2=大数
(和-差)÷2=小数

和倍问题
和÷(倍数-1)=小数
小数×倍数=大数
(或者和-小数=大数)

差倍问题
差÷(倍数-1)=小数
小数×倍数=大数
(或小数+差=大数)

植树问题
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)

2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数

盈亏问题
(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数

相遇问题
相遇路程=速度和×相遇时间
相遇时间=相遇路程÷速度和
速度和=相遇路程÷相遇时间

追击问题
追击距离=速度差×追击时间
追击时间=追击距离÷速度差
速度差=追击距离÷追击时间

流水问题
顺流速度=静水速度+水流速度
逆流速度=静水速度-水流速度
静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2
水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2

浓度问题
溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度
溶液的重量×浓度=溶质的重量
溶质的重量÷浓度=溶液的重量

利润与折扣问题
利润=售出价-成本
利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%
涨跌金额=本金×涨跌百分比
折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)
利息=本金×利率×时间
税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)

回答(3):

多做那些有代表性的习题,要速成只能是这样,学数学主要是一种思维,不知道你对数学的印象是怎样,我个人觉得除了多做题,多跟别人讨论外,还要尝试去思考题目的要点,到最后你会发现,当你看了题目后还没想到要怎么解,但有一种感觉:这题目条件充分,可以解出来。这时候什么题都不是特别难,要培养的是这种感觉。

回答(4):

我建议你从基础抓起 不要盲目做题,认真看看书上的知识点,还有书上的例题和课后题,把知识吃透了在去看看资料书上的提高题,可能对你有帮助,遇到不会的题一定要自己好好想想书上的知识点 ,先自己思考,实在没头绪的时候再去找老师,切勿一不会就去请教,对你没好处,好了,祝你成功,我今年高一,也是从你那年龄走来的,了解

回答(5):

一是要熟悉要点。建议你将初中以来的每本书的知识要点写成一张卡片,熟记。
二是熟悉每本书的典型例题,归纳所做过的题型,巩固基础知识。
三是找出每次考试的薄弱环节重点补习。
四是多做练习。