某学生为了证明植物呼吸放出二氧化碳，设计了如图的实验装置，其中绿色植物生长旺盛。将装置在黑暗中放置了24小时后观察结果。试分析： (1)该装置放在黑暗中的作用是_____________；该实验除必须在黑暗中完成外，还应注意_____________________________。 (2)在实验中，有同学提出，需要同时进行另一组其他条件相同但不放植物的实验。你认为有没有意义？简述原因。 _______________________________________________________。 【解析】本题主要测试学生的理解能力、设计和完成实验的能力，其知识载体为光合作用、呼吸作用。植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，而植物的呼吸作用是吸收氧气，放出二氧化碳。 【答案】(1)让植物只进行呼吸作用①烧杯口及植物茎周围、两块夹板之间要用凡士林密封；②不能见光，否则植物会通过光合作用吸收二氧化碳(2)有意义。因为该实验需要设立对照实验，即有植物的烧杯内的石灰水因吸收植物放出的二氧化碳而变浑浊，而对照实验中的石灰水不变浑浊。
为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必须的原料”，某同学制定了下列实验方案：⑴ 实验目的（略）
⑵ 实验材料和用具（略）
⑶ 实验方法和步骤
① 用一适当大小的玻璃罩罩住一株生长正常的盆栽绿色植物和一杯NaOH溶液，密封不漏气。
② 将上述植物及装置放在暗室中饥饿，消耗掉叶片内贮藏的有机物。暗室内装有绿色安全灯。
③ 饥饿一定时间后，自暗室中取出，照光若干小时，使其充分进行光合作用。
④ 取一片叶，放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热，是叶绿素溶于酒精中。
⑤ 将已脱绿的叶片取出，平铺在一个培养皿内，用碘-碘化钾溶液，检测有无淀粉的特异颜色反映出现。
对照组：一样的方法不过把NaOH换成水
⑴ 实验目的:二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料
⑵ 实验材料和用具:两盆生长健壮的天竺葵，玻璃板，烧杯,凡士林，NaOH溶液，酒精，NaHCO3溶液,碘-碘化钾溶液
⑶ 实验方法和步骤
① 将两盆生长健壮的天竺葵放在暗室中饥饿处理，消耗掉叶片内贮藏的有机物。（暗室内装有绿色安全灯）。
② 饥饿一定时间后，在暗室中将两盆生长健壮的天竺葵放在玻璃板上，在天竺葵一侧放上盛有NaOH溶液或NaHCO3溶液的小烧杯，分别用一适当大小的玻璃罩罩住，用凡士林密封，使之不漏气。标为A，B两个实验组。
③从暗室中取出A，B两个实验组，照光若干小时。
④ 取A，B两个实验组天竺葵一片叶，放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热，使叶绿素溶于酒精中。
⑤ 将已脱绿的叶片取出，平铺在一个培养皿内，用碘-碘化钾溶液检测有无淀粉的特异颜色反应出现。
（4）实验现象:A实验组天竺葵叶遇碘-碘化钾溶不变蓝，B实验组天竺葵叶遇碘-碘化钾溶变蓝
（5）实验结论：二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024