礼物 阅读答案 急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

2024-11-18 16:24:52
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回答(1):

第一个问题:看见礼物堆积如山,老师马上收敛了笑容,应该是在想:这个世界物欲横流,连孩子们也受到了影响,真是悲哀啊。
第二个问题:最好的礼物是一封信和一毛硬币。这封信虽然很老套,也没有实际的价值,但它承载了一个孩子对老师的最真的感谢和爱戴;一毛硬币价值很小,但却蕴含着一颗无邪的童心,代表着一种可贵的拾金不昧的品质,也是对老师教导的最好回馈。————真诚的感谢不一定要用多么珍贵的礼物来表示。

回答(2):

问题一:才二年级的小学生,就知道送礼了,这长大了以后说不定还会行贿呢,这样的情况并不一定就是好事。所以何老师并没有感到高兴,而是有所忧虑了。
问题二:这封信,是一个学生出于自己对老师真正的感激,没有任何物质上的表现,他送给老师的不只是一封信,还是对于老师的敬爱之心和对于自己之后努力学习的决死你,这才是老师真正想要的礼物。放一毛钱硬币的同学她没有送礼物给老师,并不一定表示她不尊敬她的老师,她捡起那一毛钱,放在了讲台上,一是表现了她的节俭,没有无视那仅仅的一毛钱,而是体现了她的拾金不昧,捡到了钱没有放进自己的口袋,而是放在了讲台上,她的这两种美好的品德就是她送给老师最好的节日礼物。

嘿嘿,本人的愚见,希望对你有所帮助。

回答(3):

同学们对我的心意是好的,但他们却不知道我真正想得到的东西
虽然没有物质的礼物,但却融入了,他对老师的感激。 她把一毛钱放在了讲台上。充分表现她拾金不昧的精神。这些才是老师真正得到的。

回答(4):

她会想:这些小家伙知道教师节快到了,送我礼物,可他们却不知道我想收到什么样的礼物。
信里写的是同学对老师的感谢,是同学的真心话。一毛钱硬币表示同学在老师的教导下,学会了拾金不昧。

回答(5):

孩子们并不需要给我那么多礼物,我不希望他们养成给老师送礼的习惯,要知道,我需要的只是他们努力,好好学习,将来成为一个有用的人