▶专硕：学制2年(现在好多都是2.5年，即12月左右毕业的样子)。偏实践，国家扩招而设的，考试难度较简单(数学二、英语二)，奖学金较学硕难拿，双证(注明专业学位)。
▶学硕：学制3年。偏研究，传统研究生形式，考试难度较困难，奖学金相对容易，双证读博方便，考不上可以调剂专硕，专硕不能调剂学硕。
▶再来看看专家是如何分析：
专硕是从2009年开始进行学制改革之后，得到了蓬勃的发展，学生的关注度也是从最近这几年逐渐升温。大家肯定首先面临一个问题，同一个学科里边，打比方心理学，它就有心理学的学术硕士和应用心理硕士的专业硕士，那学生就会选择到底考哪个，都是属于一个大学科，可能将来干的工作也都差不多类似。
专硕和学硕存在争议一个根本性的原因首先是大家对专硕并不够了解，比方说关于专硕还有很多的误解，关于专硕的什么培养质量不高啊，是不是就是花钱买文凭啊。其实现在专硕已经拿双证了，这个大家要知道是学位证和学历证，跟以前知道的专业学位十月联考那个是有区别的。
那么学硕、专硕到底孰轻孰重，或者该选择哪个，个人认为得分专业，有些专业是侧重于搞理论的，比方搞历史的，个人认为当然这种专业学术的东西肯定很重要。再比方说有志于去做一个科研工作者，是学工科的、学理学的，这种学生的话，就应该以学术的方向为主。
但是如果读研的目的很现实、很功利，就是说也不去搞什么学术，因为这个社会其实容纳不了那么多的同学去搞学术，更多的社会岗位的需求是要求大家能够去从事一些更具体的工作，很多学历就是敲门砖，不敢说研究生就一定会比本科毕业生的能力要更强，大家在职场上都见过。
那研究生的优势可能在哪里呢?就是在一开始求职的时候，会发现，研究生的学历还是比本科生的学历是更厚重的敲门砖，能够去敲开一个层次更高、平台更好、发展空间更不错，或者说待遇更不错的这么一些地方。看现在什么国家机关、事业单位，包括一些稍微好一点科研的单位，包括外企、国企，甚至好一点的民企，会发现还是挺看重学历的。
所以如果一个同学本身读研的目的就是比较功利的，那选择一些短平快的专业硕士也未尝不可，短平快就是学制短，一般人家用三年你用两年，早一年就不一样了，有时候一步晚就步步晚。
第二个呢，它可能考起来更简单一些，比较适合一些可能要跨专业的学生，如果人家这个专业就是一个学术型的专业，对于本科之前的这个学习的经历就要求非常的高，很难通过几个月的时间备考就考上，有可能再怎么认真，都补不起来的。所以它适合一些同学，比方说跨专业，想有更高的效率。因此，从职业规划的角度来说，学硕和专硕是有差异的，这是第一个。
第二个，目标定了，策略上是有差异的，策略上，打比方讲，有些学科就有短板，但是通过这个，选择专硕和学硕可以把这个问题就回避了，那就很不错了。
打比方说像经济学这个大的学科里边，它就有专硕和学硕之分，传统的金融学的就叫金融学的学术硕士，还有个叫金融硕士，金融硕士就差一个字，但是金融硕士是专业硕士，金融学硕士是学术硕士，它考的科目差异很大。
比如金融学的学术硕士在很多学校，它的第三门课，就是业务课一基本上考数学，但是在有的学校的金融硕士的业务课一，就是科目三，它叫金融类年考综合。考的不一样，那有的同学数学就差一点，底子弱一点，尤其是跨专业的学生，那这种情况下，如果去跟人拼学术的金融学，就不捡便宜，就吃亏嘛。那如果是考金融专硕那可能就相对来说划得来一些。
这种情况还出现在比方说像会计硕士，会计硕士MPAcc，和那个传统的会计学硕士就有差异，会计学硕士它的专业课是各个学自己出题，差异就很大，然后呢，会计硕士呢，两门课都是参加联考，参加统考，一个英语二，一个管理的两课综合。当然认为参加统考的同学好，就是他可以突破信息瓶颈嘛，中国这么大，地区发展的不平衡，信息也有很强的、很大的鸿沟，真的。
如果一个同学压根就对要考的学校的命题方式不了解，那如果考的是国家统考的学科，那当然更有优势一些。所以，适合选择学硕还是选择专硕，还有个很重要的标准，就是能不能够根据自己的情况扬长避短。
当然还有一点就是也得考虑一些其他综合的一些因素，学费和招生的比例，竞争的情况，那专硕现在扩招，不管是人数还是比例它都在扩，学硕在缩招，那如果说等量的人去考这两个东西，那能感觉出来可能学硕相对会更难一些，专硕可能会更简单一些。所以，成功率上来讲，专硕还是会更高一点点。
但是不是绝对的，也分专业，比如像金融专硕、会计专硕，这已经相当火了。老早以前就有一个专业叫法律硕士，那个就是一个专业硕士嘛，它已经火了很多年了。所以，就看学生有没有能够更好地去把控自己的一个成功率。
二者不能说哪个更好，要从多方面比较，看个人倾向于研究某个专业还是喜欢理论研究。
1、专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。
2、中国实行的学位教育主要分为：学术型学位（学术理论研究）或专业型学位（注重操作实际能力）两种教育并轨。中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类，大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。
二者不能说哪个更好，其主要区别有以下几方面：
1 、培养方向不同
学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；
专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。
2 、招生条件不同
学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。 国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。
3、招生考试不同
学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。
专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。
4 、入学难度不同
学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。
专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。
5 、学习方式不同
学术型硕士：全日制学习。一般为3年。
专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年。
6、 学习费用不同
学术型硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。
专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。
7、 文凭颁发可能不同
学术型硕士同时颁发学位和学历证书。
专业硕士10月份单独考试颁发学位证书，1月份考试同时颁发学位和学历证书。
8 、社会认可度不同
学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。
专业型硕士：09年教育部才新增的硕士研究生，还没有毕业生，认可度尚受考验。不过有国家颁发的“双证”，相信前景会不错。
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