内耳前庭系统是人体平衡系统的主要末梢感受器官，长在头颅的颞骨岩部内。
人的耳朵百分为外耳、中耳和内耳(内耳又称"迷路")，前庭就在人的内耳中，是内耳器官之一，由三个半规管和球囊、椭圆囊组成。
内耳的前庭和耳蜗总称位听器官，顾名思义就是感度知位置和听觉的，前庭感知人体空间位置，后者负责听觉。前庭的三个半规管感知身体旋转的角加速度，球囊、椭圆囊感知直线加速度。
坐在行进的车中即使闭上眼睛，不看窗外，也可感知到车的加速、减速或转弯；又如乘坐电梯时那种升、降的感觉，这些都是半规管、耳石器感知的
内耳前庭系统锻炼：宝宝翻身、抬胸的能力。耳朵的感觉其实控制了人与地球引力之间的关系，前庭感觉训练好了，孩子就有能力控制自己的体位，能顺利坐回起来、站起来。
妈妈抱着宝宝坐在能旋转的电脑椅上，让宝宝变换三次姿势，分别为正坐、仰卧、侧卧，答保持每个姿势的时候，电脑椅逆时针和顺时针各转10圈，每天这样训练两次，宝宝会更快学会爬行和走路。
扩展资料：
如果宝宝精细运动发育落后，达不到同一年龄段宝宝精细运动发育水平，那么，也会影响宝宝跟同龄人之间的交流，导致宝宝跟同龄人玩不到一起去，这就会给孩子带来一些心理上的压力，影响宝宝自信心的建立，导致宝宝不爱跟同龄人交流，也影响宝宝语言与智能的发育。
往往表现有精神发育迟滞，视觉—运动方面不协调，动作较笨拙、注意力不集中、情绪不稳定、自我控制能力差等等。
针对这种精细运动发育落后的宝宝，孩子家长应不容忽视，改变带养方式，多与孩子进行一些提高宝宝精细运动发育的活动。
对于24个月左右的宝宝，可以让宝宝穿直径约1.2cm的珠子，如果宝宝不能完成可以换成大珠子、大纽扣或是各种形状带孔的木块；也可以让宝宝拧开瓶子盖子，拿勺子搅拌东西，握笔仿画直线，拆装简单的拼插玩具，自己脱鞋袜、自己穿上衣和外套。
对于30个月左右的宝宝，可以让宝宝握笔仿画交叉线、限制时间穿珠子（如，每分钟穿约20个珠子），自己穿裤子、短袜和鞋，解开衣扣，一手端碗。
对于36个月左右的宝宝，可以让宝宝折纸，折成正方形、长方形或三角形，边角对齐，握笔仿画圆形、十字形，系扣子，向杯中倒水并控制流量。
如果以上活动孩子不能独立完成，家长可以给予一些肢体上或语言上的辅助。
1—3岁是宝宝手眼协调能力快速发展阶段，“涂鸦”、挖沙、捞鱼、穿珠子、玩积木、堆积各种建筑、捏橡皮泥等都进一步加强了手眼协调能力的发展。“涂鸦阶段”的孩子，不仅能发展创造力、想象力，而且极好地训练了他们自身的手眼协调能力。
鼓励孩子捏各种简单的东西，如苹果、香蕉等，又锻炼了双手揉、搓、按的能力。在水池中捞鱼或漂在水面上的玩具，也可以采用捉昆虫、摘瓜果、蔬菜等游戏活动，锻炼宝宝的手眼协调能力，促进智能发育。
参考资料：人民健康网-请别剥夺宝宝精细运动功能发育的权利
参考资料：百度百科-耳前庭
你好，前庭是人体平衡系统的主要末梢感受器官，长在头颅的颞骨岩部内。人的耳朵分为外耳、中耳和内耳(内耳又称"迷路")，前庭就在人的内耳中，是内耳器官之一，由三个半规管和球囊、椭圆囊组成。内耳的前庭和耳蜗总称位听器官，顾名思义就是感知位置和听觉的，前庭感知人体空间位置，后者负责听觉。前庭的三个半规管感知身体旋转的角加速度，球囊、椭圆囊感知直线加速度。例如坐在行进的车中即使闭上眼睛，不看窗外，也可感知到车的加速、减速或转弯；又如乘坐电梯时那种升、降的感觉，这些都是半规管、耳石器感知的。在宝宝出生3～4个月，除了要锻炼宝宝翻身、抬胸的能力，应重视孩子的前庭训练。耳朵的感觉其实控制了人与地球引力之间的关系，前庭感觉训练好了，孩子就有能力控制自己的体位，能顺利坐起来、站起来。 妈妈抱着宝宝坐在能旋转的电脑椅上，让宝宝变换三次姿势，分别为正坐、仰卧、侧卧，保持每个姿势的时候，电脑椅逆时针和顺时针各转10圈，每天这样训练两次，宝宝会更快学会爬行和走路。 查看原帖>>
你好，前庭是人体平衡系统的主要末梢感受器官，长在头颅的颞骨岩部内。人的耳朵分为外耳、中耳和内耳(内耳又称"迷路")，前庭就在人的内耳中，是内耳器官之一，由三个半规管和球囊、椭圆囊组成。内耳的前庭和耳蜗总称位听器官，顾名思义就是感知位置和听觉的，前庭感知人体空间位置，后者负责听觉。前庭的三个半规管感知身体旋转的角加速度，球囊、椭圆囊感知直线加速度。例如坐在行进的车中即使闭上眼睛，不看窗外，也可感知到车的加速、减速或转弯；又如乘坐电梯时那种升、降的感觉，这些都是半规管、耳石器感知的。在宝宝出生3～4个月，除了要锻炼宝宝翻身、抬胸的能力，应重视孩子的前庭训练。耳朵的感觉其实控制了人与地球引力之间的关系，前庭感觉训练好了，孩子就有能力控制自己的体位，能顺利坐起来、站起来。 妈妈抱着宝宝坐在能旋转的电脑椅上，让宝宝变换三次姿势，分别为正坐、仰卧、侧卧，保持每个姿势的时候，电脑椅逆时针和顺时针各转10圈，每天这样训练两次，宝宝会更快学会爬行和走路。
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