教师资格证考试普通话证书等级要求是什么?

2024-11-06 22:40:43

推荐回答（5个）

回答（1）：

教师资格证考试普通话水平应当达二级乙等（含）以上标准，其中语文教师、对外汉语教师不低于二级甲等，语音教师不低于一级乙等。少数方言复杂地区、少数民族自治地区以及省级教育行政部门有其他规定的，按其规定执行。

教师资格证报考的申报要求：

1、凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民。

2、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等（含）以上标准，其中语文教师、对外汉语教师不低于二级甲等，语音教师不低于一级乙等。少数方言复杂地区、少数民族自治地区以及省级教育行政部门有其他规定的，按其规定执行。

3、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

4、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

扩展资料：

教师资格证考试学历要求为：

1. 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历；

2. 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历；

3. 取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历；

4. 取得高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其它大学本科毕业及其以上学历；

参考资料：中国教师资格网-怎样获得教师资格证书，需要什么条件？

百度百科-教师资格证

回答（2）：

最近想考一个教师资格证，据说考教师资格证需要普通话有一定的等级，那么教师资格证普通话等级要求是什么呢？

回答（3）：

报考教师资格证普通话等级要求：报考中小学教师资格证，普通话要求二级乙等及以上，其中报考语文学科教师资格证的需要二级甲等及以上，报考幼儿教师资格证的，普通话要求二级甲等及以上。

三级六等的划分依据

一级（标准的普通话）

一级甲等（97分－100分）：自由阅读和交谈时，语音标准，单词和语法正确，语调自然，表达流畅。

一级乙等（92分－96.99分）：自由阅读和交谈时，语音标准，单词和语法正确，语调自然，表达流畅。偶尔会有单词和声音。

二级（比较标准的普通话）

二级甲等（87分－91.99分）：自由阅读和交谈时，节奏的节奏是基本的，语气自然，表情流畅。一些难点有时会出错。单词和语法很少被误解。

二级乙等（80分－86.99分）：自由阅读和交谈时，不允许进行单独的调整，并且元音的发音也不合适。难以犯更多错误。方言语调不明显。在某些情况下，会使用方言单词和方言语法。

三级（一般水平的普通话）

三级甲等（70分－79.99分）：大声朗读和说话时，元音的发音更加错误，难度超出了通常的范围，并且音调调整不准确。方言语调更加明显。单词和语法上有错误。

三级乙等（60分－69.99分）：大声朗读和自由说话时，节奏的发音更加错误，并且方格的特征很突出。方言语调很明显。单词和语法错误更多。局外人听他们的谈话，听不懂。普通话水平测试卷由四个测试项目组成，总分为100分。

1，读100个单音节单词，限时3分30秒，占10分。目的研究考生的声母，韵母和语调的发音。2，读50个二音节单词，限时2分30秒，占20分。目的是检查测试的人声，韵律和语调的发音，以及语音的发音，孩子的韵律和柔和的发音。

3，短读400字，限时4分钟，占30分。目的是检查考生使用普通话阅读材料的能力，重点是发音，发音和语调。4，口语，时间3分钟，占40分。目的是检查候选人在没有单词的情况下可以达到的标准化程度。

回答（4）：

（1）普通话证书的等级划分及分数线：
一级甲等：分数需要达到97-100；一级乙等：分数需要达到92-96.9；二者属于是标准普通话。
二级甲等：分数需要达到87-91.9；二级乙等：分数需要达到80-86.9；二者属于是比较标准的普通话。
三级甲等：分数需要达到70-79.9；三级乙等：分数需要达到60-69.9；二者是属于不标准的普通话。

（2）中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级。
高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。
报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。
师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。

回答（5）：

普通话水平达到国家语言文字工作委员会《普通话水平测试标准》B级以上，其中汉语教师和对外汉语教师水平不低于A级，语音教师水平不低于B级。

少数民族方言复杂地区、少数民族自治区和省级教育行政部门另有规定的，依照规定执行。

扩展资料：

教师资格的基本条件包括：

1、学历合格；

2、通过普通话水平测试；

3、教师资格考试合格（含笔试、面试）或符合直接认定全日制师范毕业生（含全日制教育硕士）教师资格的政策。

4、体检合格；

5、通过思想道德鉴定。

普通话水平测试全部内容以口头形式进行。普通话水平分为三级六级，即一级、二级和三级。每一级又分为两个等级，即A级最高，B级最低。

参考资料来源：

百度百科-普通话水平测试