作为一名当代小学生,作为日后的主人,仅仅满足于完成学校里老师布置的作业就够了吗?回答当然是“不够”。现在提倡的是素质教育,我们也不能落在后头。
先把目光放到公交车上,那里有小学生应具备的第一个素质。挤挤攘攘的车厢里,一位老奶奶站着,许多年轻人坐着,似乎所有人都熟视无睹。但在国外呢?绝对不会有这种景象出现。差距啊!这就是差距。所以要想让中国强大起来,就要在新一代上培养良好的素质“尊老爱幼”——中华五千年的传统美德,在繁荣的今天,是不是更加需要被发扬光大?
再往街道上看去,那里,正有一个素质考验。一个可乐瓶刺目地“躺”在盲道上。一个人,过去了;两个人,过去了;一群人,过去了,就是没有一个人肯俯下身子,拾起这重“千斤”的可乐瓶,作为新世纪的主人,是否应“保护环境”呢?
还有一个素质,那就是——诚实守信。一个不守信用的人,是一个失败的人。最终害得自己孤苦伶仃,没有一个人相信,说出来的每一句话都像是谎言,整个人一看就油嘴滑舌的。更何况,撒了一个谎,就需要用一个又一个的连环谎言去弥补。在谎言被揭穿的时候,该有多么得尴尬和难受。又何必让人世间没有真情呢?
作为当代小学生,还应该乐观向上,宽容大度。在不平凡的人生路上,肯定会有风风雨雨、起起落落和各种各样的磨擦,如果你没有那么宽容大度,那就会愁眉苦脸,哀叹生活如此这般不顺心。
或许许多小学生都背过《论语》中的“吾日三省”,自我反省也肯定是一个重要素质。一个人每天都应该想想自己又做错了什么,而不是整天让一些鸡毛蒜皮的小事塞满大脑。一个不爱反省自己的人,一定是一个自信得过了头的人,这种人,一定会骄傲自满,认为自己永远是对的,这种个性,无疑是不讨人喜欢的。一个人如果能每天抽出三分钟的时间自我反省,就不会那么冲动易怒、骄傲自满了。
一个人,不只是小学生,或许还有许多,小到普通职员大到国家领导……都希望能够被理解、被支持,但首先应学会“悉心倾听”。因为“悉心倾听,多听少讲”的做法可以让我们在与他人交谈时显得更有涵养,从而获得别人的理解和支持。倾听,是一把能打开心锁的钥匙,拥有这把钥匙,无疑就是与人沟通的专家。