若是题目为以下的话:\r\n \r\n细读全文,题目\\“春光美”中的\\“美”,除了景色美之外,还具体表现在哪些方面?(4分)\r\n \r\n联系文章语境,品析下列加点词语的含义(4分)\r\n(1)(春天)属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花\r\n \r\n(2)女孩的神情霎时黯淡下来\r\n \r\n联系上下文,品味文中画线句子,简要分析其表达作用(5分)\r\n(1)我知道,你只是有些不便\r\n \r\n(2)花儿就像你,你就是花儿\r\n \r\n文中的女孩,是因为明白了什么道理,才由先前的\\“畏畏缩缩”变得\\“步履轻松”的?(4分)\r\n \r\n文章独具匠心,直到最后才告诉读者,老人也是一位盲人说说这样结尾有哪些妙处?(4分)\r\n \r\n答案: 老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观\r\n\r\n(1)指(小花的)不美,也暗指女孩的残缺卑小,表现作者对残缺卑小生命的怜爱\r\n(2)指小女孩情绪低落,流露出小女孩的悲观心理\r\n \r\n(1)委婉含蓄,体现了老人对盲女孩的尊重 表现了老人的善良和爱心\r\n(2)运用比喻, 生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励;虽残缺卑小,但仍然要像花儿一样勇敢开放,乐观生活\r\n\r\n花儿的开放与残缺、卑小无关,任何生命都是有价值的,都可有所作为; 一个人只要用心、用爱去感受世间万物,就能体会生活的美好\r\n \r\n这样结尾使读者觉得老人的形象更高大;收到出人意料、回味无穷、震撼人心的艺术效果\r\n
若是题目为以下的话:\r\n\r\n细读全文,题目\\“春光美”中的\\“美”,除了景色美之外,还具体表现在哪些方面?(4分)\r\n\r\n联系文章语境,品析下列加点词语的含义(4分)\r\n(1)(春天)属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花\r\n\r\n(2