1.如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔·
波普尔
2."难"也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，
得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。---华罗庚（中国）
3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远
变为不可能的事情。---诺贝尔（瑞典）
4.只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根（英国）
5.真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿（英国）
6.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的
，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗（法国）
7.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。---爱因斯坦（美国）
8.人的天职在勇于探索真理。---哥白尼（波兰）
9.我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个
光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神
秘地展现在我们面前。---牛顿（英国）
10.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，
那么这种"偶然的机遇"只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲
而不舍的精神的人，而不会给懒汉。---华罗庚（中国）
11.一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德 （法国）
12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他
人服务。---富兰克林（美国）
13.我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。---爱迪生（美国）
14.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的
结果。---爱迪生（美国）
15.发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放
在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会
找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好
地适应进步和变化。
�--爱因斯坦 （美国）
16.一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略 （意大利）
17.要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。---巴甫洛夫 （俄国）
18.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维 （英国）
19.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获
得的。---戴维 （英国）
20.我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这
个词就是"失败"。---汤姆逊
21.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。---茅以升（中国）
22.运动是一切生命的源泉。---达·芬奇（意大利）
23.科学的基础是健康的身体。---居里夫人（法国）
24.没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦（美国）
25.我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。---居里夫人（法国）
26.科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖
国的。---巴斯德（法国）
27.我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。---巴甫洛
夫（前苏联）
28.历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。---赫胥黎（英
国）
29.总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变
得更好，更加聪明。---赫胥黎（英国）
30.使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真
理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。---培根（英国）
31.目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，
我们便不会认识真理。---帕斯卡（法国）
32.研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明
真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。---帕斯卡（法国）
33.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭
的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗（法国）
34.探索真理比占有真理更为可贵。---爱因斯坦（美国）
35.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。---爱因斯坦（美国）
36.在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！---爱因斯坦（
美国）
37.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。---爱因
斯坦（美国）
38.真理可能在少数人一边。---柏拉图（希腊）
39.最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。---亚里士多德（希腊）
40.没有一个人能全面把握真理。---亚里士多德（希腊）
41.热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理，在危险的时候更爱真理。---亚里士多德（希
腊）
42.智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理
。---布鲁诺（意大利）
43.真理就具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。---伽利
略（意大利）
44.惊奇就是科学的种子。---爱迪生（美国）
45.科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。---杜威（美国）
46.科学赐予人类的最大礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。---康普顿（美国）
47.一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。---法拉第（英国）
48.在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。---赫胥黎（英国）
49.如何辨别有希望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力，并能按其本身的
价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在
意义。---贝弗里奇（英国）
50.在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。---法布尔（法国）
51.人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是
科学的力量。---居里夫人（法国）
52.在科学上重要的是研究出来的"东西"，不是研究?quot;个人"。---居里夫人（法国）
53.人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是
科学的力量。---居里夫人（法国）
54.在科学上重要的是研究出来的"东西"，不是研究者"个人"。---居里夫人（法国）
55.科学家一旦做出成绩，就应该忘记自己所做的事情，而经常去考虑他应该做的事情。
---费希特（德国）
56.科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人首先应该拿自己的学识
为人民服务。---马克恩（德国）
57.你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什
么。---爱因斯坦（美国）
58.一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实
践中勇于承认和改正错误。---爱因斯坦（美国）
59.科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自
然界的普遍原理。---爱因斯坦（美国）
60.科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一
个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。---爱因斯坦（美国）
61.科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。---爱因斯坦（
美国）
62.科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。---爱因斯坦（美国）
63.科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。---布莱希特（德国）
64.在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。---亚里士多德（希腊）
65.真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。---达·芬奇（意大利）
66.科学是使人精神变得勇敢的最好途径。---布鲁诺（意大利）
67.当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。---伽利略（意大利）
68.科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的
理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。这本书就
是宇宙，就是自然本身，人们必须去读它。---伽利略（意大利）
69.科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。---伽利略（意大利
）
70.追求科学需要特殊的勇敢。---伽利略（意大利）
71.科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护
着你。---罗蒙诺索夫（前苏联）
72.攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。---罗蒙
诺索夫（前苏联）
73.没有疑问，哲学与科学在许多方面是互相促进的。---罗蒙诺索夫（前苏联）
74.科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类
似物。---冈察洛夫（前苏联）
75.科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切，以便领受冷静的知识的沉甸甸的
十字勋章这个奖赏。---赫尔岑（前苏联）
76.科学是到处为家的。不过，任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。---赫尔岑（前苏
联）
77.科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情、幻想、以整个
身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种"轻易的科学"。---赫尔岑（前苏联）
78.你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前
面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。---巴甫洛夫（前苏联）
79.单调的攀登动作会感到厌倦，但每一步都是接近顶峰。---苏霍姆林斯基（前苏联）
80.科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。---华罗庚（
中国）
81.我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生
命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。---华
罗庚（中国）
82.科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。---李四光（中国
）
83.科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。---李四光（中国）
84.真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经
得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的
陷阱。---李四光（中国）
85.困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。---茅以升（中国）
86.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。---富兰克林（美国）
87.研究历史能使人聪明；研究诗能使人机智；研究数学能使人精巧；研究道德学使人勇敢
；研究理论与修辞学使人知足。---培根（英国）
88.问号是开启任何一门科学的钥匙。---巴甫洛夫（前苏联）
89.把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新
定律。---牛顿（英国）
90.没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。---牛顿（英国）
91.如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致
。---牛顿（英国）
92.我始终努力保持自己思想的自由，我可以放弃任何假说，无论是如何心爱的，只要事实
证明它是不符。---达尔文（英国）
93.善于思考的人，一旦从传统偏见的令人眩目的影响中解脱出来，将会在人类的低等祖先
中找到人类伟大能力的最好证据，并且从人类过去的漫长进化中，将会找到人类对达到更崇
高的未来的信心和合理根据。---赫胥黎 （英国）
94.深刻的思想就像铁钉，一旦钉在脑子里，什么东西也无法把它拔出来。---狄德罗 （法
国）
95.我们几乎不为现在而思考。即使偶而思考，也仅仅为了处理未来，才偶然想到从现在获
得一些指引的光。现在绝不是我们的目的。过去和现在只是我们的手段，惟有未来才是目的
。---巴斯德 （法国）
96.幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。---歌德 （德国）
97.我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。---爱因斯坦（美国）
98.要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想像。---爱因斯
坦（美国）
99.思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。---爱因斯坦（美国）
100.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步
，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。---爱因斯坦（美
国）
101.提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验
上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性
的想像力，而且标志着科学的真正进步。---爱因斯坦（美国）
102.没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。---爱因斯坦（美国）
103.学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。---爱因斯坦
（美国）
104.思想永远是宇宙的统治者。---柏拉图 （希腊）
105.为了能够作真实和正确的判断，必须使自己的思想摆脱任何成见和偏执的束缚。---罗
蒙诺索夫 （俄国）
106.在创作家的事业中，每一步都要深思而后行，而不是盲目地瞎碰。---米丘林 （前苏联
）
107.哲学是理性和科学的朋友，而神学是理性的敌人和无知的庇护者。---狄德罗 （法国）
108.我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。---爱因斯
坦（美国）
109.传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而
存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。---诺贝尔 （瑞典）
110.发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。---爱迪生（美国）
111.体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶
冶精神。---居里夫人（法国）
112.体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶
冶精神。---帕拉图（希腊）
113.健康不是身体状况的问题，而是精神状况的问题。---帕拉图（希腊）
114.没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大快乐。---帕拉
图（希腊）
115.最易于使人衰竭、最易于损害一个人的，莫过于长期不从事体力活动。---帕拉图（希
腊）
116.不要忽视你的身体的健康，饮、食、动作须有节。---毕达哥拉斯（希腊）
117.以无节制的行为违反健康而行事，这就是以自己的情欲背叛了健康。---德谟克利特（
希腊）
118.运动是一切生命的源泉。---达·芬奇（意大利）
119.水若停滞即失其纯洁，心不活动精气立消。---达·芬奇（意大利）
120.自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察----这是我们实验工作的最高原则。而击木游
戏正是能锻炼你的臂力、腿力和眼力！---巴甫洛夫（前苏联）
121.我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。---居里夫人（法国）
122.保持健康；这是对自己的义务，甚至也是对社会的义务。---富兰克林（美国）
123.早眠早起，使人健康、富有、明智。---富兰克林（美国）
124.饮食节制常常使人头脑清醒，思想敏捷。---富兰克林（美国）
125.健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。---培根（英国）
126.我们只有固有的健康法则。这些法则却很少有人注意，往往直到临死时，才注意到，然
而悔之晚矣。假若人人都知道适当的健身法，不消说，生命就可以大大延长。---培根（英
国）
127.在吃饭、睡觉、运动的时候，心中坦然，精神愉快，乃是长寿的最好秘诀之一。---培
根（英国）
128.食物之于人好像油之于灯；油很多，灯就会亮，油太少，灯就会熄灭。然而一盏灯却往往
因油太多而熄灭。---弗兰明（英国）
129.科学的基础是健康的身体。---居里夫人（法国）
130.最完善的东西就最不容易受外来影响的变动。举例来说，身体最强健的人不容易受饮食
或劳作的影响，最茁壮的草木也不容易受风日的影响。---帕拉图（希腊）
131.忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜
疾病，更可以使人强壮和长寿。---巴甫洛夫（前苏联）
132.不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。---达尔文（英国）
133.就我记得的我在学校时期的性格来说，其中对我后来发生影响的就是：我有强烈的多样
的趣味，沉溺于自己感兴趣的东西，深喜了解任何复杂的问题和事物。---达尔文（英国）
134.除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想
象、见解和信仰中建立起统治和权威。---培根（英国）
不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅
虚已者进德之基。 —— 方孝孺
谨慎比大胆要有力量得多。 —— 雨果
人贵有自知之明
一位老奶奶有两个女儿，
大女儿已去世，小女儿在美国。
她做船去美国看小女儿，
途中遇难，
生死难料。
其他人都很紧张，
只有她还泰然自若。
别人问她为什么，
她说，
如果没沉船，我就可以见到小女儿了，哦耶！
如果沉了，我就可以见到大女儿了。哦耶！
在推销员中，广泛流传着一个这样的故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望起来：“这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力，失败沮丧而回；另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法，引导洲人购买皮鞋，最后发大财而回。
这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场，同样面对打赤脚的非洲人，由于一念之差，一个人灰心失望，不战而败；而另一个人满怀信心，大获全胜。
最佳答案
托马斯·阿尔瓦·爱迪生（Thomas Alva Edison）是位举世闻名的美国电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
爱迪生于1847年2月11日诞生于美国中西部的俄亥俄州的米兰小市镇。父亲是荷兰人的后裔，母亲曾当过小学教师，是苏格兰人的后裔。爱迪生7岁时，父亲经营屋瓦生意亏本，将全家搬到密歇根州休伦北郊的格拉蒂奥特堡定居下来。搬到这里不久，爱迪生就患了猩红热，病了很长时间，人们认为这种疾病是造成他耳聋的原因。爱迪生8岁上学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。从此以后，他的母亲是他的“家庭教师”。由于母亲的良好的教育方法，使得他对读书发生了浓厚的兴趣。“他不仅博览群书，而且一目十行，过目成诵”。8岁时，他读了英国文艺复兴时期最重要的剧作家莎士比亚、狄更斯的著作和许多重要的历史书籍，到9岁时，他能迅速读懂难度较大的书，如帕克的《自然与实验哲学》。10岁时酷爱化学。11岁那年，他实验了他的第一份电报。为了赚钱购买化学药品和设备，他开始了工作。12岁的时候，他获得列车上售报的工作，辗转于休伦港和密歇根州的底特律之间。他一边卖报，一边兼做水果、蔬菜生意，只要有空他就到图书馆看书。他买了一架旧印刷机，开始出版自己的周刊——《先驱报》，第一期周刊就是在列车上印刷的。他用所挣得的钱在行李车上建立了一个化学实验室。不幸有一次化学药品着火，他连同他的设备全被扔出车外。另外有一次，当爱迪生正力图登上一列货运列车时，一个列车员抓住他的两只耳朵助他上车。这一行动导致了爱迪生成
理想的阶梯
时间是构成生命的材料
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