升旗仪式程序

升旗仪式的程序：

1、宣布升旗仪式开始 

2、出旗

（出旗、奏乐、敬礼）（三名旗手护旗从右侧入场）（礼毕）

3、升旗

（升旗开始，全体肃立，升国旗，奏国歌，行礼）（礼毕）

4、唱国歌

唱国歌，有请指挥XXX，谢谢！

5、国旗下的讲话  

6、上周值周老师作总结（窜词）

7、本周值周老师提要求  8、升旗仪式结束。

升旗仪式形式：

传统的升旗仪式形式比较单一、模式化，比较强调升旗仪式的庄严和神圣，所以整个升旗仪式一般都是让领导讲话或者让老师发言，很少有机会看到学生出现在周一的升旗仪式上。学生感到这样的升旗仪式跟他们无关，自然更谈不上有兴趣了。

为了打破这一瓶颈，在校领导的支持下，在保持升旗仪式庄重、神圣性的前提下，我们尝试着让学生成为升旗仪式的主导者，让他们自己确定主题和形式，自己主持升旗仪式，自己写发言稿，自己写宣誓词，自己编排节目上台表演。实施两周来，原先枯燥、单调的形式不见了，取而代之是形式多变、体现班级特色和体现学生个性的升旗仪式，学生成为了升旗仪式的主持者、表演者。

升旗仪式改革为学生展示才能提供了舞台，完全由学生主导，自己确定主题。

升旗仪式流程

1、宣布升旗仪式开始

（我宣布：第十八周升旗仪式现在开始。）

2、出旗

（出旗、奏乐、敬礼）（三名旗手护旗从右侧入场）（礼毕）

3、升旗

（升旗开始，全体肃立，升国旗，奏国歌，行礼）（礼毕）

4、唱国歌

唱国歌，有请指挥XXX，谢谢！

5、国旗下的讲话

（窜词，请X班XX同学作国旗下的讲话）

6、上周值周老师作总结

（窜词）

7、本周值周老师提要求

（窜词）

8、升旗仪式结束。

（窜词，并宣布升旗仪式结束）

窜 词

1、敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。

时光勿勿，上周的生活已经结束。我们又迎来了崭新的一周。让我们以饱满的热情拥抱这新的日子吧！

我宣布：第十周升旗仪式现在开始。

2、出旗、奏乐、敬礼。 （礼毕）

3、升旗开始，全体肃立，向国旗行礼，升国旗，奏国歌。（礼毕）

4、唱国歌，有请来自五4班行健中队的 同学指挥。

（谢谢 同学）

5、同学们，我们作为新世纪的小朋友，在幸福中快乐地成长，有这样好的老师陪着我们，有这么好的学校关爱着我们，但我们也决不能忘记先辈们为了今天的生活付出的奋斗与鲜血。下面有请来自五（4）班的 同学作国旗下的讲话。

（谢谢 同学）

6、上周我们过得非常充实，我们举行了“阳光杯”辩论、演讲、讲故事比赛，还参加了小足球比赛。那么上周我们的表现到底如何呢？有请上周的值周老师为我们作总结。有请

谢谢老师！我们会在本周中扬长避短，不断步的！

7、在本周，我们需要做些什么呢？有请本周值周老师为我们作安排。

谢谢教师！我们一定会严格要求自己，取得成绩的！

8、第十八周升仪式到止结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步，再见！

等前奏弄完马上把国旗往外一掀，就可以升旗了。
你要的是这个吗？还是值周的过程？