1、联系生活实际,将古诗读懂读通。
2、想象画面,入情入境。
3、了解诗人身世际遇
4、不同诗比较读,体会感情 。
选我,老师讲的,没有错哦!
1 联系生活读古诗 2 在头脑中描绘一幅幅画面 3 把不同的诗比较的读 4 了解诗人的身世际遇
、联系生活实际,将古诗读懂读通。
2、想象画面,入情入境。
3、了解诗人身世际遇
4、不同诗比较读,体会感情
首先我知道你是六年级学生,第一种方法是多读古诗,从字面上理解意思,第二种是根据注释来分析,第三种是收集古诗,多看多读
1.结合生活实际2 在头脑中描绘一幅幅画面3 比较不同的诗的读法 比较同一题材的不同写法和诗人不同的情感 4 了解诗人的身世际遇