语文的“主语”“谓语”“宾语”“定语”“壮语”“补语”是什么意思?

2024-11-03 16:13:31
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“主语”是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”这个动作.

“谓语”是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”.谓语动词的位置一般在主语之后.

“宾语”称受词,是指一个动作(动词)的接受者.宾语分为直接宾语和间接宾语两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响的对象.

“定语”是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的.

“状语”是句子的重要修饰成分.状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制.在不同的语言中“状语”有不同的作用.中文状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等;德语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子;英语状语修饰动词、形容词、副词等的句子成分.

“补语”是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分.补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系.

1、全世界的(定语)科学家(主语)都在努力(状语)探索(谓语)地震的(定语)规律(宾语)

2.地球上(主语)几乎每时每刻都在(状语)发生(谓语)地震(宾语)

3一天(状语),地震仪向着西方的那条龙嘴里的(定语)铜球(主语)忽然(状语)落下(谓语)

4.直到今天(状语),锯子(主语)仍然是(谓语)木匠们工作的(定语)主要(状语)活动(宾语)

5.张强(独立主语),刚才(状语)李老师(主语)让(谓语)你(宾语)去一趟办公室(补语)

6.于乐叔叔(主语)把(状语)自己应得部分(定语)遗产(宾语)吃(谓语)得一干二净(补语)

7.愚笨的(定语)企鹅(主语),胆怯的(状语)把(状语)肥胖的(定语)身体(宾语)躲藏(谓语)在悬崖底下(补语)

8.统筹方法(主语)在企业管理和基本建设中(状语),以及关系复杂的科研项目中(状语),都可以(状语)应用(谓语)

9.据天气预报(状语),台风韦伯(主语)将于9月19日2时30分(状语)在浙江省苍南县(状语)登陆(谓语)

10.在近代工业的错综复杂的工艺过程中(状语),这些(定语)道理(主语)往往(状语)不像(状语)泡茶这么(状语)简单(谓语)

11.精疲力竭的(定语)他(主语)脱下(谓语)厚厚的(定语)军大衣(宾语)一屁股(状语)坐在(谓语)坑上(宾语)