早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。浸用得好，好在？

“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，覆盖了整个森林，使整个森林都浸染在雾中。用上“浸”字来形容雾中的森林，使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动。

这句话出自部编三年级语文上册课文《美丽的小兴安岭》。

“浸”有浸泡、使渗透的意思。这里的“浸”用的是（比喻）修辞手法，一字化静为动，将安静的山谷赋予了动态美，动静结合，使这种美感油然而生，跃然纸上。描绘了一幅浓雾笼罩着的森林的景象，写出了雾大的特点。

扩展资料：

《美丽的小兴安岭》这篇课文，讲我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产，表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情。文章文笔优美、感情真挚。全文按总—分—总的顺序分为三个部分。作者选取四个季节中各具特色的景物进行了重点描述。

春天，选取“树木”“积雪”“小溪”“小鹿”等景物来描写；

夏天，选取“树木”“雾”“太阳”“草地”“野花”等景物来描写；

秋天，选取“树叶”“松柏”山葡萄”“榛子”“蘑菇”“木耳”“人参”等景物来描写；

冬天，选取“雪花”“树木”“积雪”“西北风”“紫貂”“黑熊”“松鼠”等景物来描写。

作者在描写小兴安岭四季景色时，抓住不同季节的景物特点，紧紧围绕一个共同点—树木来写，和第一部分的总述相呼应。课文生动地描写了小兴安岭一年四季的美，同时写了小兴安岭的富有，为人们创造财富。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

整个森林浸在乳白色的浓雾里，这句话用的最巧妙的是浸字。

因为，经说明小兴安岭的雾很带住了，整个森林就像金六路

浸：雾多又浓，范围和森一样广，像一幅水墨画。