举一反三是什么意思?

举一反三的意思是：比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

【出自】：春秋·孔子《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”

如果教给他一个方面，他却不能以此来说明另外三个方面，就不要用同一种方法重复教他了。 

【示例】：老师教导学生要对学过的知识举一反三，融会贯通。

【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

【近义词】抛砖引玉、贯通融会、问牛知马、融会贯通、一隅三反、以微知著、触类旁通、一举三反、闻一知十

【反义词】囫囵吞枣、生吞活剥、食古不化、不求甚解、浅尝辄止

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1、举一反三的近义词

抛砖引玉

【解释】：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

【出自】：费孝通《访美掠影》：“我所做到的是畅所欲言而已，能起些抛砖引玉的作用，于愿足矣。”

【示例】：在这个座谈会上，我仅是一家之言，起个抛砖引玉的作用，还希望多听听大家的见解。

【语法】：作谓语、定语、宾语、分句；用于谦词。

2、举一反三的反义词

不求甚解

【解释】：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

【出自】：晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”

不追求利益，喜欢读书，读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究，每当对书中的内容有所领会的时候，高兴得忘了吃饭。

【示例】：他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的主要原因。

【语法】：动宾式；作谓语、定语、状语；含贬义，指人学习不深入

举一反三：反：类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习；能够由此及彼。

成语拼音：jǔ yī fǎn sān

成语出处：先秦 孔子《论语 述而》：“举一隅，不以三隅反，则不复也。” 

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成语用法：举一反三联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。

成语结构：联合式成语

成语年代：古代成语

成语辨形：反，不能写作“返”。

成语辨析：举一反三和“触类旁通”；都比喻只要了解某一方面的事物；就能类推懂得同类的其他事物；有时可连用。但举一反三偏重在“反三”；指从懂得一点；类推而知其他；这里的其他不限于同类；“触类旁通”偏重在“旁通”；指能对同类事物融会贯通。

近义词：融会贯通、触类旁通

反义词：囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止

成语例子：我是凭着一卷《诗韵》学说话，倒可以有“举一反三”的效验。（清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回）

意思是从懂得的一点，类推而知道其它的。

该词《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”

译文：我举出一个方面，你们应该要能灵活地推想到另外几个方面，如果不能的话，我也不会再教你们了。

成语典故：

孔子曾对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说：“我举出一个方面，你们应该要能灵活地推想到另外几个方面，如果不能的话，我也不会再教你们了。”后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，要可以灵活地思考，运用到其他相类似的东西上。

《论语·雍也》有言：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也”。在这里，孔子提出了“启发式”教学的思想。从教学方面而言，孔子反对“填鸭式”、“满堂灌”的作法。

要求学生能够“举一反三”，在学生充分进行独立思考的基础上，再进行启发、开导，这是符合教学基本规律的，而且具有深远的影响，在今天教学过程中仍可以加以借鉴。

举一反三的意思是：从一件事情类推而知道其它许多事情。

举一反三：[ jǔ yī fǎn sān ] 

1. 【解释】：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

2. 【出自】：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”

3. 【示例】：我是凭着一卷《诗韵》学说话，倒可以有“～”的效验。 ◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回

4. 【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

5. 【近义词】：抛砖引玉 ，贯通融会 ，问牛知马 ，融会贯通 

6. 【反义词】：囫囵吞枣 ，生吞活剥 ，食古不化 ，不求甚解 

拓展资料：

造句：

1、小明学会了一种解题方法，举一反三，他又做会了好几道类似的题目。

2、你如能把这诀窍弄懂，日后无论学哪一门派的功夫﹐一定都能举一反三，事半功倍。

3、凡事能举一反三，正是他学习快速的原因。

4、原来这些招式，和他原来所学的拳法相近，更何况今遇明师指点，他更是举一反三，触类旁通，进步惊人。

5、对学过的知识，经常举一反三，就能悟出新知识。

举一反三的意思是：从一件事情类推而知道其它许多事情。

首先从我们的生活说，如果我们看到枯叶从树上落下，从而类推得出秋天到了，天气会转凉，早晚要加衣服之类的一个过程就算是举一反三。
然后再看看举一反三的典故，我想你差不多就明白了：
孔子曾对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思是说：“我举出一个方面，你们应该要能灵活的推想到另外几个方面，如果不能的话，我也不会再教你们了。”后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，要可以灵活地思考，运用到其他相类似的东西上