【摘要】 导入是教师在一个新的教学活动开始时，引导学生进入学习状态的行为方式。导入新课是课堂教学过程的第一环节，好的导入能起到起到事半功倍的效果。本文拟从落实导入的目的性，趣味性，启发性等方面进行阐述，力求有效的导入，从而激发学生的科学探究的兴趣。【关键词】 科学课 导入 有效导入是教师引导学生做好学习新课知识的心理准备、认知准备，并让学生明确教学内容、学习目的、学习方式以及产生学习期待、参与需要的一种教学行为。（剩余2906字）
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