求九年级上期中测试题要 语,数,外,化,政,物。 急!~~~

把答案发了,我在给悬赏分 ,语文要苏教版的
2024-11-28 09:31:32
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回答(1):

九年级第一学期
九年级语文(上)阶段性测试题
姓名 得分
一、基础知识(共 20 分)
1 .下列加点字注音完全正确的一项是( )
A .妖娆ráo 襁褓qiǎng 佝偻gōu 亵渎mài
B .骈进pián 强聒guā 扶掖yè 枘凿nèi
C .阴晦huì 脚踝huái 潮汛xùn 愕然è
D .嗤笑chī 瑟索sè 恣雎zì 拮据jí
2 .下列词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
十拿九稳 怒不可喝 聚族而居 重蹈覆辙
无与论比 化为乌有 一杯黄土 涕四横流
错别字
改 正
3 .下列词语加点字解释不完全正确的一项是 ( )
A .留滞(停留不流通) 底货(这里指不时兴了的陈货) 俱往矣(都) 五行缺土(即金木水火土)
B .易主(改换) 垂手(表示无所事事,无为 须晴日(必须) 理至易明(容易)
C .忍冬(这里指能够忍受冬寒的意思) 层累(层层叠叠的层次) 打拱(作揖) 断草取义(篇章)
D .受甲(受益) 说法(说教,讲道理) 隔膜(彼此思想感情不相通) 大河上下(黄河)
4 .对诗句赏析不正确的一项是( )
A 、“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”这是点明 《 沁园春雪 》 主旨的句子,“俱往矣”三字,将中国封建社会的历史一笔带过,转向诗人所处的当今社会。
B、《 雨 》 中写到“教你们勇敢地笑” , “笑”在这里代表一种快乐幸福、乐观向上的生活态度。要“勇敢地笑”,充分表现了诗人对孩子们的美好祝愿和殷切希望。
C、“闪闪烁烁地声音从远方飘来”与“一团团白丁香朦朦胧胧”这两句诗,分别从听觉上和视觉上描写声音的隐约,白丁香的朦胧,将人们带人一种令人陶醉的朦胧迷离的美好意境,表现了“春天”之美,“光明”之美。
D 、“鸟落满枝头”与“星星落满天空”的联想与类比写出了当时夜晚热闹的情景,衬托了作者激动的心情。
5 .句中画横线的词语使用不恰当的是( )
A .听到敲门声,我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了,可开门一看,是查水表的王叔叔。
B .学习成绩的提高得有个循序渐进的过程,想一口吃成胖子,那是不切实际的。 C .目前,一些厂商在广告上弄虚作假,对自己的产品大肆渲染,以此误导群众,骗取不义之财,这也是一种违法行为。
D .日本帝国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。
6 .文学常识填空 (3分)
( l )稍逊风骚中的“风”指的是___________,“骚”指的是 _____________。
( 2 )鲁迅原名___________,浙江绍兴人,是______家、______家、______家,我们学过的散文有______________,小说有________________等。
( 3 ) 《 致女儿的信 》 作者____________,____(国)_______家和______家,代表作有__________,____________等,收在________________。
7 .名句填空(人选三道题做,如全做,只评前三道题,3分)
( l ) ___________________,虫声新透绿窗纱。 《 月夜 》
( 2) ___________________,人迹板桥霜。 《 商山早行 》
( 3)无意苦争春,__________________。 《 卜算子 》
( 4)疑怪昨宵春梦好,___________________,笑从双脸声。 《 破阵子 》
( 5)一代天骄,成吉思汉,___________________。 《 沁园春雪 》
( 6)人生自古谁无死,____________________。 《 过零丁洋 》
( 7)漫天皆白,_________________________。 《 减字木兰花 》
8 .语言文字表达题(4分)
阅读下面的文字,分别按要求说一句话。
卢梭并不因为披露自己的忏悔而威信扫地,相反,他逝世后,巴黎举行了隆重的仪式,他的遗体被葬到伟人公墓。“包公请刑”,并未因此遭天下人耻笑,反使天下人觉得他执法如山,更受到人们的信任和爱戴。
( 1 )为这段话续写一个中心句。
________________________________________________________________________。
( 2 )若接着举反面的例子,请写一个过渡句。
________________________________________________________________________。
二、阅读理解( 40 分)
(一)
(甲)本题主眼,自然是在敬字、乐字。 … …
(乙)第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简单、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好。他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。
(丙)第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱、去吃酒,还不是一样淘神、费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。
1 .理解字词
( 1 ) “本题主眼”中的“主眼”的意思是________________________。
(2)“敬字为古圣贤教人做人最简单、直捷的法门”,句中的“法门”一词的意思是
______________________。
(3)“将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬”一句中的“旁骛”的“骛”读音是____,意思是____________。
2、通过几个关键词语,可以很清楚地看出语段采用了______结构,这几个词语分别是______、________、_________。
3、(乙)段主要解释了什么叫做“敬业”,试用一句不超过10个字的话概括这个意思。
__________________。
4、(丙)段讲“乐业”,即紧扣“苦”字说,这是从____面阐述,表明只有在主观上_________,才能乐业。“无论何人都会常在口边流露出来”中的“无论… …都… …”表明不乐业现象的________。
5、为了论证“苦乐全在主观的心,不在客观的事”这个观点,作者颇为幽默地运用了两个事实论据。这两个事实论据可以用下面的句式来表述:有些人看我们__________,认为_____;而我们认为________,才_____。

(二)进当铺的男孩
儿子有一天对我说,他们班同学有一支派克笔想出让,开价人民币 100 元整。这笔是个什么来路?不会是赃物吧?我说。
儿子说笔的来路绝对正当,是那同学的亲戚送的,他因已有一支,故将这支卖出,
肯定是原装。
我看出儿子的渴望,我说,我认为一个孩子现在就用派克笔,有点为时过早。
儿子激烈地反驳说,派克笔也是少儿不宜吗?
我被噎得没话回答,就说,这笔太贵了,没有那么多钱。
有足够的钱,就可以买下这支笔啦?
我当然不是这个意思,但一时也琢磨不出更好的理由回绝。想他一直是个守本分的孩子,手中并无积攒的闲钱。现在离春节还很远,也没有压岁钱供他挥霍。只要实行经济封锁,他的梦想就是镜中之花。于是支吾着说,是啊是啊。
儿子说,买笔的事,咱们一言为定。
我说,钱的来路须光明正大。
儿子说,您就放心好了。
过了两天,儿子把他的世佳游戏机妥妥帖帖地捆起来,结实得好像一个炸药包。我随口问了一句,又要借给哪个朋友玩啊?
儿子龇牙笑着说,这一次不是借给人家,是放进当铺里换点现金。
我吓得跳起来,抚着胸口说,请把你的话再说一遍,我大概耳背了,实在听不明白。
儿子说,为了买笔,我需要钱。我检点了一下我的所有财产,就数这台游戏机值钱了。我去当铺里问了一下,大约可当 250 元钱,可惜您把发票弄丢了,要不然还可以多当些。
我说,天啊,你小小的年纪就知道进当铺了,长大了一定是个败家子。
儿子奇怪地说,这和败家子有什么关系?反正从现在到暑假的日子,我都没有机会玩游戏机了,放在家里什么用也没有。进了当铺,我就可以用钱买到笔 … …
我不客气地打断他的话,可是你拿什么钱来赎呢?医得眼前疮,剜却心头肉。到时候没有钱,你的游戏机就成了死当(我好不容易从以前读过的旧小说中,记起了“死当”这个词,用得恰是地方)。
儿子不慌不忙地说,以后我每个月都从伙食费里节省一些,到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了。当铺的库房很严密,还有空调,游戏机搁在那里,真是比家里还保险呢。
我瞪目结舌。面对着这种无懈可击的计划,只能自叹弗如。
我说,我这一辈子,除了出门忘记带钱的时候,临时跟人借个汽车票钱什么的,还真没有正儿八经地借过钱。更不要说进当铺了。
儿子说,要是等我慢慢地把钱攒够了,我们同学的派克笔早就拍卖出去了。我觉得当铺没有什么不好的,可以救人急难。
我们的争论告一段落。后来,儿子 … …
1 .写出事情发生的时间、地点、人物及事情的起因、经过。
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2 .下面是对文中画线句子意思的理解,正确的一项是( A )
A .母亲强调自己没有进过当铺,对儿子进当铺感到意外。
B .母亲表示自己不愿意进当铺,对儿子进当铺感到愤慨
C .母亲认为自己不应进当铺,对儿子进当铺感到无奈。
D .母亲觉得自己用不着进当铺,对儿子进当铺感到好笑。
3 .认真阅读文中儿子的话,以 《 当游戏机买派克笔的理由 》 为题,用第三人称写一段话,不超过 100 字。
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4 .你怎样认识儿子要当游戏机去买派克笔的做法?你认为母亲阻止儿子当游戏机买派克笔,对吗?
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5 .展开想象,推测事情的结果,并简要分析结果产生的原因。如果你想知道该文作者毕淑敏原文的结果,请课后阅读她的 《 倾诉 》 一书。
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三、作文( 50 分)
为迎接来年的春天,北雁在寒风中展翅南翔;为拥抱梦中的蓝天,松柏在峭壁上盘曲昂首;为到达胜利的彼岸,小舟在风浪里扬起白帆;为书写新的篇章,下岗工人支起了再就业的地摊;为实现与世界的融合,中国加入了WTO, 国门越开越大……自然进程、社会进步、个人成长,无不体现适者生存、适者发展。
请你以“适应”为话题作文。可叙可议,可诗可文。题目自拟,字数在600字以上,写诗不要少于20行。作文卷面分为10分
注意:作文中不得出现任何学校名、人名、地名.

600

参考答案
一、
1、C
2、“论”改为“伦” “喝”改为“遏” “杯”改为“抔” “四”改为“泗”
3、B
4、D
5、D
6、略 7、略
8、(1)可见,如果一个人能“知耻”善改,不仅不会被人歧视,反而会得到人们的尊重和信赖。(2)反之,有错不改或是坚持错误,那才会真正降低自己的威信。
二、(一)
1、(1)略 (2)略 (3)略
2、总分 主眼 第一 第二
3、集中精力作好一件事
4、文 热爱所做的工作 普遍
5、大热天喊破喉咙讲,扯直耳朵听 好苦 赌钱、吃酒 淘神、费力(苦)
(二)
1、他突然觉得卖牡蛎的穷老头像是于勒。他很怕如果这人真是于勒而让女婿知道事情的真相。
2、他实在不愿承认自己想靠于勒发财的梦想已经破灭,有抱着“万一不是于勒的幻想”,内心十分慌张。
3、“我”的注意力集中在于勒叔叔那由艰难生活所造成的外貌上,十分同情他。原因是:“我”当时还年幼,尚未沾染上自私、势利的铜臭气。
4、证实那人的确是于勒,发财梦彻底破灭了。
(三)
1、时间:儿子小时候。地点:家里。人物:“我”和儿子。事情起因:儿子的同学有一支派克笔要出让,儿子要买。事情的经过:儿子想买下这支派克笔,母亲不给钱;儿子要当掉游戏机,用得来的钱去买笔,母亲不同意,母子展开激烈争论。
2、A
3、(1)使用派克笔不是少儿不宜,儿子可以提出买派克笔的要求。(2)作为上学的学生,在母亲不肯支付这笔钱的情况下,儿子打算拿自己最值钱的游戏机进当铺换钱。(3)放暑假前儿子没有时间玩游戏机,游戏机只是白白地放在家里。(4)当掉后,儿子可以从每个月伙食费中节省一些钱,到放暑假时可以把游戏机赎回来。(5)当铺的库房很严密,还有空调,游戏机搁在那儿很保险。
4、略
5、结果只能有两个:儿子买了派克笔,儿子没有买派克笔。原因可能有:妈妈不给钱,儿子也没能当掉游戏机;妈妈不给钱,但同意儿子当游戏机;妈妈借给儿子钱,要求以后偿还。
三、略

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