说实在的,小学数学的话没有那么搞。不要给孩子太大的压力,不要让他学奥数,让他好好的学好基础数学,学得开心就可以了
学好数学重在思考、兴趣和锻炼大脑反应能力。
学习数学不同于学习语文,需要思考和对数学的兴趣,家长可以让孩子看一些趣味性的数学讲座,如奥数是趣味性很强的,还可以把数学运用于实际生活中,如买东西时,让孩子算算这件商品需要找多少钱?还有在家分苹果时,分成几份才是平分。总之,只要在生活中培养孩子的学习数学的兴趣,学好数学就成功了一半。另外,数学成绩好的同学脑子都比较灵活,可以让孩子玩一玩趣味性强益智性强的精英特大脑反应能力训练的舒尔特表和记忆训练图片游戏等,对孩子大脑反应能力和注意力等的提高都有很大帮助。
小学数学是义务教育的起步阶段,属于打基础时期,教师在教学过程中如果能让学生学的更好,能让在初中阶段有一个扎实的基础,对于学生来说是莫大的帮助,很多人小看小学数学简单,说不就是学学加减乘除吗?
我大学学了微积分、线性代数那么多专业知识,还教不了这个?其实不然,学生在小学阶段属于起步期,对于很多知识和生活经验基本上是一片空白,这个时候简单的东西也不好教,因为数学是结合于生活的,小孩的生活是什么呀?就是今天上学,上课,放学回家买零食,玩电脑,就这些,他的生活中能接触到多少数学经验?所以,在小学,简单的东西也要好好教,不可小觑。
方法/步骤
1首先是要做好备课工作,钻研教材,大家不要以为这个很简单,其实钻研教材是很需要时间去琢磨的,例如小学阶段学习到的小数乘法,课本中提到小数乘法的意义和整数乘法意义相同,当真如此吗?有仔细理解过吗?整数乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算,小数乘法也是如此吗?有1.1个11的说法吗?就算有学生理解,该怎么去讲解这个小数乘法的意义呢?那就得下功夫了!
2其次是上课环节,跟学生之间当然需要严肃,但是光有严肃也不行,需要用你的亲和力去与学生交流思想,学生才会在课堂上积极发言,多鼓励学生发言,多表扬学生正确的做法,少批评错误的做法,要从正面引导,效果才最佳,不要随便吹胡子瞪眼,切记!
3最后是作业环节,想要巩固知识,这是最重要的一环,作业不要多,但要精,小学是打基础阶段,没有必要个个要求100分,各个孩子的发展阶段不同,智力情况不同,不能什么都照着100分去要求,要多鼓励孩子,少布置作业,要精改作业,改正孩子的错误,发展学生的长处,孩子就会乐于学习,更乐于成为您的学生。
叫鱼与学习(学习王站)觉得小学数学也不是难事,需要认真对待一定能够教好。
呵呵,宝宝遇到问题了呀,其实五年级的数学很有趣的。想学好数学呢,练习是很重要的。上课的时候一定跟着老师走,老师讲到哪儿思路就要跟到哪儿,不明白的记下来,老师讲完课自己先琢磨琢磨,再不明白就请教老师,这样印象一定深刻。课后多做练习,熟练了一定就好了。我现在辅导一个初一的小家伙,数学一塌糊涂,我用的就是这个最笨的办法---多做练习,期中考试初见成效,成绩进步不说,兴趣也来了,你可以试试哦