1、比喻：“舍鱼而取熊掌”是一个巧妙而贴切的比喻，它恰当地悉羡销说明了在人们所喜爱的两件事物不能同时兼得的情况下，就必须择优而取。“一箪食，一豆羹”也是比喻，说明饮食对饥饿者虽然重要，但不合乎礼义也宁死不食，从而证明了“义”重于“生”，突出了主题。
2、对比：生和义比，义比生更可贵；死与不义比，不义比死更可恶。又用假设方式与事实作对比，赞扬了舍生取义的人。最后用“不食嗟来之食”与“不辩派神礼义而受万钟”作对比，赞扬了舍生取义的精神，批判了那些只贪图荣华富贵而不顾礼义廉耻的权贵们。这就起到了突出中心思想的作用。
3、排比：通篇皆是。既有助于睁游逐层深入分析，又能增强文章的气势和论辩力量。
这篇文章用了比喻，对比，排比的修辞手法.开头以鱼和熊掌为喻，把生比陵则做成鱼，把义比做成熊掌，在“生”与“义”不能同时兼顾的前提下，提出了舍生取义的中心论点.
“一箪食，尺乎棚一豆羹”也是顷扒比喻，食物虽然对难民和饥饿者来说很重要，但如果不合乎礼义的话，他们宁愿饿死也不肯接受，更加着重证明了义大于生的论点.
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