歌德有一句名言：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”读书的好处的确很多，比如能陶冶人的情操，能提高人的休养，还能扩大知识面。知识就如浩瀚的海洋，只要你愿意进去，它不会阻止你，因为它不嫌贫爱富，它对所人有都是平等的。人的一生不可能将所有的书读完。但起码要做到“多读书，读好书。”一部好作品就如同一本好的生活教科书，蕴藏了宝贵的精神财富。即使你物质贫乏，但书也能让你成为精神上的富翁，现制定读书计划。 一、读书内容 小学生的思维发展非常迅速，尤其是具体形象思维。有很多学校都组织学生购买一些精品书籍，如《夏洛的网》、《爱的教育》、《成语故事》等等。有些同学喜欢读漫画之类的书籍，还有一些同学喜欢看《西游记》一类的名著。不管读哪一类的书，我们都要用心去读，真正从书中汲取营养，在这个过程当中，领悟并熟记一些名言警句也是必要的，它能开拓我们的视野。 二、读书时间 在小学，一般每周都有两节阅读课，而这两堂课是保证学生的读书时间。我们要养成良好的读书习惯。有些同学宁愿将宝贵的时间拿来闲聊玩耍，也不愿去读书。看书即可以增加知识，更何况我们也可以把读书看作一种乐趣从中寻找快乐，何乐而不为呢？鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总会有的。”我们可以将中午和晚上的时间用来读书。双休日的时候，也可以适当的看一些书，适时写下读书心得，长此以往，收获定会不浅。 一本好书，可以带我们遨游知识的海洋，让我们乐此不疲。赶快行动，让我们从书中寻找快乐吧！
一、 读书目的
书籍是精神的食粮，是人们增长知识的途径，也是扩展知识面的途径之一。读书，可以给人精神上的食粮，也能够把快乐带给读书的人，所以我们更要用心去读书。
二、 阅读目录
1.《哈利.波特与魔法石》
2.《童年》，作者：高尔基。
3.《西游记》，因为已经读过，所以没有列在目录内。
4.《汤姆.索亚历险记》，作者：马克.吐温。
5.《鲁滨孙漂流记》，作者：笛福。
6.《斑羚飞渡》，作者：沈石溪。
7.《五毛钱的愿望》，作者：比尔.布里坦。
三、时间安排
1.《哈利.波特与魔法石》定在一个月内读完。
2.《童年》定在半个月内读完。
3.《汤姆.索亚历险记》两个星期内读完。
4.《鲁滨孙漂流记》在三个星期内读完。
5.《斑羚飞渡》在两星期内读完。
6.《五毛钱的愿望》在三个星期内读完。
四、过程与方法
1.在读书的时候写读书笔记，看到有好的句子的时候就摘抄下来。
2.读书读完以后要理解，思考，读完书后要写读后感。
歌德有一句名言：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”读书的好处的确很多，比如能陶冶人的情操，能提高人的休养，还能扩大知识面。知识就如浩瀚的海洋，只要你愿意进去，它不会阻止你，因为它不嫌贫爱富，它对所人有都是平等的。人的一生不可能将所有的书读完。但起码要做到“多读书，读好书。”一部好作品就如同一本好的生活教科书，蕴藏了宝贵的精神财富。即使你物质贫乏，但书也能让你成为精神上的富翁，现制定读书计划。 一、读书内容 小学生的思维发展非常迅速，尤其是具体形象思维。有很多学校都组织学生购买一些精品书籍，如《夏洛的网》、《爱的教育》、《成语故事》等等。在读书过程中要记好笔记，写好随笔。每晚都要读书不少于一小时。以书为友，充实思想。
卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。”只有在思考中的阅读，才能跳出书籍，而获得更多。因此，在“勤读、勤做、勤思、勤写”中，不断反思，在反思中不断实践，使自己不断成长。相信通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。反思与读书同步进行。联系自身，实际，才能全面的，客观的，更大化的汲取到书中的精华。 二、 阅读目录
1.《哈利.波特与魔法石》
2.《童年》，作者：高尔基。
3.《西游记》，因为已经读过，所以没有列在目录内。
4.《汤姆.索亚历险记》，作者：马克.吐温。
5.《鲁滨孙漂流记》，作者：笛福。
6.《斑羚飞渡》，作者：沈石溪。
7.《五毛钱的愿望》，作者：比尔.布里坦。
三、时间安排
1.《哈利.波特与魔法石》定在一个月内读完。
2.《童年》定在半个月内读完。
3.《汤姆.索亚历险记》两个星期内读完。
4.《鲁滨孙漂流记》在三个星期内读完。
5.《斑羚飞渡》在两星期内读完。
6.《五毛钱的愿望》在三个星期内读完。
四、过程与方法
1.在读书的时候写读书笔记，看到有好的句子的时候就摘抄下来。
2.读书读完以后要理解，思考，读完书后要写读后感。
苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”读书可使人明智，读书可使人聪慧，读书可使人高尚，读书可使人文明，读书可使人进步，一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受。
在读书过程中要记好笔记，写好随笔。每晚都要读书不少于一小时。以书为友，充实思想。
卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。”只有在思考中的阅读，才能跳出书籍，而获得更多。因此，在“勤读、勤做、勤思、勤写”中，不断反思，在反思中不断实践，使自己不断成长。相信通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。反思与读书同步进行。联系自身，实际，才能全面的，客观的，更大化的汲取到书中的精华。
2、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。除了阅读书本之外，聆听名家对一些书籍的独特见解。多观看《百家讲坛》之类的节目。百家讲坛所邀请的讲师无疑都是才高八斗、学富五车的知识精英，有幸聆听他们的治学心得是人生大幸，各位讲师把自己毕生治学心得浓缩在40分钟的时间里。聆听大师的讲课，不但是人生大幸，也是大享受。
不好意思，我弄错了
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