水浒传的主要内容是什么

你知道吗

主要内容概括：
《水浒传》全书可分前后两大部分，前半写各路英雄纷纷上
梁山大 聚义，打官军，受
招安。后半有五个部分组成，即征辽、平
田虎、平
王庆、平
方腊及结局。其中田虎、王庆两部分是后来加的，今所见较早的百回本，征辽之后紧接平方腊。但有的
研究者认为，征辽也可能是插增的，因为第一，征辽的事不同于受招安和平方腊，历史上无迹可寻。其次，和平田虎、王庆一样，征辽中梁山一百单八人无一死亡。这个看法尚有争论。从思想内容来说，《水浒传》前半是写人民反官府，是反映
阶级矛盾的,后半则是写忠臣反□臣,是反映统治阶级内部的忠□矛盾。作者写了
宋江的受招安，固然是表现出严重的思想局限,但也反映了民族爱国思想,
鲁迅说：“其中招安之说,乃是宋末到元初的思想,因为当时社会扰乱，官兵压制平民，民之和平者忍受之，不和平者便分离而为盗……但一到外寇进来,官兵又不能抵抗的时候,人民因为仇视外族，便想用较胜于官兵的盗来抵抗他。”这话是有根据的，水浒故事流传的时间正是民族矛盾尖锐的时代,《水浒传》的后半部分写宋江等人受招安,和这一背景不无关系。而征辽部分的出现，则是这一思想的继续和发展。至于忠臣反□臣，也是和这一思想有关的。在小说结尾写“史官有
唐律二首哀挽”宋江等梁山人物，其中说：“不须出处求真迹，却喜忠良作话头。”《水浒传》的作者是把宋江作为忠臣来描写的。第85回辽国
欧阳侍郎招降宋江，
吴用向宋江
献策：要富贵，投降辽国；要
忠义,报效
宋朝。宋江说：“吾辈当
尽忠报国,死而后已。”这里的“尽忠报国”实际上就是具体历史条件下的民族立场。 经典人物赏析：李逵：长相黝黑粗鲁小名铁牛排
梁山英雄第二十二位，是 梁山步军第五位头领 在
《水浒传》中，李逵是作者着墨较多，性格较为鲜明丰满的人物形象之一。对这位梁山革命队伍的要将，历来的评价较高，或认为他最具反抗意识，或认为他天真可爱，但笔者阅读
《水浒》数遍，对这位好汉实在喜欢不起来，一头失控的江湖怪兽，这是笔者对他的整体印象. 首先是其流氓习气。他出身农民，但没有农民的
厚道，一点都不天真，反而显出一副无赖相，
赌博、抢劫，与一般的
地痞无赖没有什么区别。如果把抢别人的东西也率
率真的话，李逵不过是不加掩饰表现了人性中丑恶的一面。 其实是其嗜血性。李逵作战不能说不勇敢，在
冲锋陷阵时表现得十分勇猛，为梁山事业的发展壮大也算是立下了汗马功劳。但是也要看到，李逵的作战方式与他人不同，他经常是敌我不分，
不分青红皂白地用
板斧一路砍过去，此举固然对敌人的杀伤力不小，但在毫无目标的板斧之下也增加了许多无辜的冤魂. 再次是其
奴才意识。从表面上看，李逵在
梁山好汉中最具反抗精神，这有他的屡次反对
招安为证。但是我们要看其反抗背后潜在的动机，虽然说李逵做事经常缺乏思考，
率性而为，但在这件事上他恰恰是有着明确的目的、并不含糊。 自然，李逵的结局也是很有悲剧意味的，耐人寻味，如此一条勇猛刚烈的汉子没有轰轰烈烈地战死沙场，最后却落得一个最窝囊不过的死法，而且还是死于自己最崇拜、最信任的大哥
宋江之手，这无疑具有一种
反讽的效果，应该说作者的这一处理方式，是很有深度的。
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句子赏析：我因恶了高
太尉，生事陷害，受了一场官司，
刺配到这里。
林冲本是被
高俅陷害，发配
充军，却说自己与高俅交恶，不敢表达自己的愤怒，生动的展示了林冲这个下级封建官员在官场
社会生活中忍气吞声以求生存的
苟安性格。 2正是
严冬天气，
彤云密布，
朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天
大雪来。
写景佳句，字字如金，
描摹入神，写的舒缓从容，细品如如
化境，一个卷子，漫天
飞雪舒缓沉实之态毕现。 3恐怕
火盆内有
火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被
雪水浸灭了。 此一句就有无尽妙处，一方面写林冲心细，在一面为下文草料场绝不可能自己起火必是人为纵火埋下
伏笔。 4入得庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。 写林冲心细，入庙掩门抵石，点滴不乱，处处描摹林冲性格，也为下一步纵火者不得门而入，林冲偷听到了事情原委做了伏笔。 5奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事?且吃我一刀。 此处林冲以断绝了所有返还朝廷过旧时生活的可能，满腔怒火蓬发，语言行动自不相同，真
栩栩如生也 片段赏析800字： 这段比武，写得有声有色。从洪教头入来开始，分头描写在场三个主要人物言语行为和心理活动：一笔要写洪教头，一笔又写林武师，接着一笔写柴大官人，三方交错发展，齐头并进，却层次清晰，井井有条。文中表现林冲武艺高强，却因身为配军，刺配途中，相当谨慎恭谦，除对柴进彬彬有礼之外，见了洪教头，“急急躬身唱诺”，“不敢抬头”，“看着洪教头便拜”；当洪教头说些羞辱之语，也“并不做声”；当洪教头主动要求比武，还说“小人却是不敢”；比武前夕仍“自肚里寻思”、“踌躇”；拿了棒还对洪教头客气：“师父请教”。而洪教头武艺不及林冲，却相当傲慢无礼，入来见客时“歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂”；当林冲问候施礼，他“全不睬着，也不还礼”，“不躬身答礼”；当林冲起身让坐，他“走去上首便坐”；又出口伤人，并主动要求比试；在比武中，三次大喝“来，来，来！”光景逼真地描绘出洪教头粗鲁横蛮，骄傲自大，不可一世的面目。另一个人物是仗义好施，礼贤下士的柴大官人。他对洪教头目中无人自踞狂傲的举止，“心中好不快意”“又不喜欢”；当洪教头称冲为“配军”，柴进忙以“八十万禁军教头”相对；当洪教头一再要求比武时，他“要林冲赢他，灭那厮嘴”，并怕林冲碍自己面皮，不肯使出本事来，因而说道：“此位洪教头也到此不多时，此间又无对手。”以消
除林冲的顾虑；又拿出一大锭银子作利物，“心中只要林冲把出本事来”柴进断定林冲能打败洪教头。比武的结局，证明他慧眼识英雄。 文中描述这段比武，欲擒先纵，盘弓待发，妥当地设置悬念。如洪教头要使棒比武，柴大官人反说“且把酒来吃着，待月上来也罢，”极力摇曳，使人心痒无挠处；林冲与洪教头斗了四五回合，突然跳出圈子叫住，要求除枷（因选文字数有限，省略了这个细节）；
详见：http://wenku.baidu.com/view/9e1134e2b8f67c1cfbd6b801.html

主要内容概括：
《水浒传》全书可分前后两大部分，前半写各路英雄纷纷上
梁山大 聚义，打官军，受
招安。后半有五个部分组成，即征辽、平
田虎、平
王庆、平
方腊及结局。其中田虎、王庆两部分是后来加的，今所见较早的百回本，征辽之后紧接平方腊。但有的
研究者认为，征辽也可能是插增的，因为第一，征辽的事不同于受招安和平方腊，历史上无迹可寻。其次，和平田虎、王庆一样，征辽中梁山一百单八人无一死亡。这个看法尚有争论。从思想内容来说，《水浒传》前半是写人民反官府，是反映
阶级矛盾的,后半则是写忠臣反□臣,是反映统治阶级内部的忠□矛盾。作者写了
宋江的受招安，固然是表现出严重的思想局限,但也反映了民族爱国思想,
鲁迅说：“其中招安之说,乃是宋末到元初的思想,因为当时社会扰乱，官兵压制平民，民之和平者忍受之，不和平者便分离而为盗……但一到外寇进来,官兵又不能抵抗的时候,人民因为仇视外族，便想用较胜于官兵的盗来抵抗他。”这话是有根据的，水浒故事流传的时间正是民族矛盾尖锐的时代,《水浒传》的后半部分写宋江等人受招安,和这一背景不无关系。而征辽部分的出现，则是这一思想的继续和发展。至于忠臣反□臣，也是和这一思想有关的。在小说结尾写“史官有
唐律二首哀挽”宋江等梁山人物，其中说：“不须出处求真迹，却喜忠良作话头。”《水浒传》的作者是把宋江作为忠臣来描写的。第85回辽国
欧阳侍郎招降宋江，
吴用向宋江
献策：要富贵，投降辽国；要
忠义,报效
宋朝。宋江说：“吾辈当

第二回：高俅因踢得一脚好球，被宋徽宗提拔为太尉，后棒打王教头，使王教头私走延安府。中途路过史家村，并教九纹龙史进武术，半年后再次启程前往延安府。史进好耍枪弄棒，与少华山上的强盗，活捉跳涧虎陈达，后神机军师朱武与白花蛇杨春请罪，史进见他们是好汉，便和他们一起大碗喝酒，大块吃肉，结果事情泄漏，四人在史家庄中饮酒时被围住，他们杀出重围。史进去寻王教头，其他三人回少华山去了。