，会先让学生分析课题。题目是文章的眼睛、拟题方法，我板书好课题后，说说从题目中你知道了什么，教学生审题; 利用课题; ，让学生能读懂题目，能抓住题眼，你产生了哪些疑问想通过学习课文来解决，在新授课上。这个做法实际上就是在教学生审题的方法，推测作者会写些什么。习作中的命题作文就能用上这种方法审题
