辅导员贪污班费和奖学金：象牙塔里的“权力寻租”为何更易滋生？

2025-03-10 08:12:26

推荐回答（5个）

回答（1）：

为高校的环境来讲，其实是一个周期性的局域社会。一个学生一旦踏入其中，除却学生的身份，还有局域社会个体的身份。这种情况下，作为学生来讲，但凡其中的规则模糊不清时，很容易出现扭曲的互动。比如学生会中的论资排辈，比如辅导员肆意打压学生，这都是很明显的例子。

甚至一些教授和女学生之间，因论文等学术利益，会产生扭曲的关系。这些是是非非，早已不是新鲜事儿。有的最后闹翻变成狗血一滩，有的成为隐藏在光鲜背后的渣子。总之这些不堪，都是扭曲化的结局。并且体现出学生在其中处于相对弱势。

但是，短期来看，这种问题好像还很难打破。从某种程度上来看，一个学生通过社交媒体的方式，对自己的辅导员和老师进行检举，个人风险还是很大的。一旦事情不能完全搞定，很容易迎来反扑性的报复。而这也是多数学生沉默的主要原因。

从本质上讲，高校目前的氛围，显然已经进入名利场的轨道。无论是老师，还是学生。好像知识并非是主要的目标。老师重视学术，是因为背后利益驱动，学生重视考试，是因为评比奖金的驱动，这种畸形的力量源泉，让所谓的大学精神已经面目不堪。

于此，导致今天的大学生没出路，原因根本不在于大学生“睡的多”，或是大学生“太自由”的问题。而是，从根本上大学生很难堂堂正正的做自己。“学习好的学生”如若争不过“会来事儿的学生”，那么所谓的公平也只是个别人的捷径。

回答（2）：

现在高校不就是这样吗？高校已经进入了一个名利场的氛围了，可以说上到老师下到学生，好像他们来到这里不是来追求知识的，是来混社会的，虽然说大学是一个小型的社会，可是牵扯的利益并没有真正的社会那么复杂呀。

老是一味的要去考直升中学树，他们强调学生如何如何，可是学生也希望老师能够给予他们一些帮助，有甚者对老师做出一些过分的要求，趁着给老师送礼，有的一些女大学生为了自己能够在学校吃得开，为了自己将来就业有保障甚至陪睡，我想说这是多么令人大的事情呢。

也许我们真正从大学毕业之后才发现，在社会上混得好的那些吃的香的都是比较会来事的，但是他们在学校学的那一套，这社会上有时基本上没有用，我想说的是他们在学校的那一套，也许到学会上没有用，但是他们已经把这一套升华到社会上了。

就是在学校滋生的一些，他们的要求只剩了他们的需求，而那些老实巴交的学生却只能忍受着一些学生会或者强制学生的欺负，有甚者还拿学分来威胁，这显然已经违背了大学的初衷了。

回答（3）：

所以，我们才会发现，那些真正在社会上混的好的学生，都是那些会来事儿的学生。因为，大学阶段，他（她）们别的没学什么，但是社会浮华层面那一套，基本上都能到炉火纯青的地步。所以，有时候也别为献身的女大学生鸣冤，有的人远非我们想的那么纯洁和无辜.

说到底，如若高校对知识失去敬畏，那么高校也只是学生走向社会的历练场。在这个历练场中，本应该是全面发展，知识加持的状态。但是，一旦竞争的核心不再是知识本身时，那么“权力寻租”的脚步就会显得猖獗起来。无论是学生会部长，还是学生辅导员，无论是学科教授，还是学院领导，都可能成为碾压学生利益的源头。

有时候想，大学精神很重要，但实际上，在大学精神的支撑上，最重要的一点是在大学这个局域社会里，也要有一定的规则机制。要不然，一个学生辅导员都能成为一头老虎，让很多学生蒙受欺凌。当然，也有人为学生辅导员辩解，是因为工资低才“腐败”。

此，就“辅导员贪污班费和奖学金事件”，最大的问题不是惩处辅导员，而是要建立惩处辅导员的机制。只有如此，学生才能和辅导员平起平坐，并且有能力去监督辅导员，而非辅导员一手遮天，无法无天。也只有如此，高校内的“权力寻租”才能有所缓解。

回答（4）：

近日，广东某学院一学生在社交媒体上传出，该辅导员打着需要交班费等理由，向学生收取数额不等的钱财，并挪为己用；还通过扣押毕业证等手段，暗示学生需要给他送礼。最终，该辅导员将学生获得的奖助学金转移到自己账户。

对于大多数的学校来说，辅导员很多都是刚毕业的大学生，甚至有的辅导员还是大三大四的学生及研究生，他们的主要责任是负责学生的相关事务，包括出勤、评比等各种杂事。在这种情况下，看似权力不大的辅导员，其实在某种情况下却掌握着不少学生的利益。

对于这位辅导员的行为，分明是用“屁股思考”，而非“脑袋思考”。可能他个人觉得自己工资低心里不舒服，但他可以选择还工作而不能通过压榨学生的方式来获取利益。

通过这次的“辅导员贪污班费和奖学金事件”，表现出来的最大的问题不是该如何惩处辅导员，而是需要建立完善的辅导员机制。只有如此，学生和辅导员的地位才能处于平等位置，并且才有能力去监督辅导员，而非辅导员一手遮天，无法无天。也只有如此，高校内的“权力寻租”才能有所缓解。

回答（5）：

社交媒体上，传出学生举报山东中国海洋大学外国语学院高校辅导员腐败的问题，涉及贪污班费和强要奖学金，并动用扣押毕业证的手段，暗示李筱学生送礼。从举报的事实来讲，简直令人发指。但是，对于这样的事情，想必上过大学的的人，或多或少都能有所耳闻。这是为什么呢？
为高校的环境来讲，其实是一个周期性的局域社会。一个学生一旦踏入其中，除却学生的身份，还有局域社会个体的身份。这种情况下，作为学生来讲，但凡其中的规则模糊不清时，很容易出现扭曲的互动。比如学生会中的论资排辈，比如辅导员肆意打压学生，这都是很明显的例子。
但是，短期来看，这种问题好像还很难打破。从某种程度上来看，一个学生通过社交媒体的方式，对自己的李筱辅导员和老师进行检举，个人风险还是很大的。一旦事情不能完全搞定，很容易迎来反扑性的报复。而这也是多数学生沉默的主要原因。
从本质上讲，高校目前的氛围，显然已经进入名利场的轨道。无论是老师，还是学生。好像知识并非是主要的目标。老师重视学术，是因为背后利益驱动，学生重视考试，是因为评比奖金的驱动，这种李筱辅导员畸形的力量源泉，让所谓的中国海洋大学外国语学院精神已经面目不堪。
于此，导致今天的大学生没出路，原因根本不在于大学生“睡的多”，或是大学生“太自由”的问题。而是，从根本上大学生很难堂堂正正的做自己。“学习好的学生”如若争不过“会来事儿的学生”，那么所谓的公平也只是个别人的捷径。