写一段自己的心理活动描写(200字左右)

非常棒!!!
2024-11-08 01:31:20
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回答(1):

听到窗外叽叽喳喳的叫声,我又走神了。我好羡慕树上的小鸟,他们高兴的时候,就唱着歌儿;他们痛苦的时候,就呻吟的叫着;他们兴奋的时候,就在林子里飞来飞去;他们孤寂的时候,就凑在一起,做着快乐的游戏:日落而息,日出而作------他们多么惬意!多么自由自在啊!而我呢?我成了分数的奴隶,成了学习的囚犯,成了老师和家长的机器,成了自己都瞧不起自己的傻瓜!天啊------自由之神啊!我该怎么办啊?

回答(2):

心理描写

  坐着坐着,眼前出现了豪华的舞台,漂亮的主持人姐姐。我的心在“怦怦”地跳着。“好,接下来有请我们的小冠军侯雨涵上台!”我的心狂乱地跳着,像揣了只小兔子似的。还不知上台怎么说,真是的,干嘛请来那么多人呢?搞得我都不好意思了。当奖杯放在怀里的一瞬间,我的心都乐开了花。有无法形容的喜悦。我自豪地站在台上,激动得不知所措。“下面请小冠军侯雨涵说一下获奖感言。”“谢谢大家,非常感谢……”    这时,同桌看见我呆了,叫道:“干嘛呢,愣什么神儿!”

回答(3):

次检查我的
文具盒
,看看文具
准备好了没

中性笔
,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;
尺子
,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以
帮帮我
就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子

回答(4):

坐着坐着,眼前出现了豪华的舞台,漂亮的主持人姐姐。我的心在“怦怦”地跳着。“好,接下来有请我们的小冠军侯雨涵上台!”我的心狂乱地跳着,像揣了只小兔子似的。还不知上台怎么说,真是的,干嘛请来那么多人呢?搞得我都不好意思了。当奖杯放在怀里的一瞬间,我的心都乐开了花。有无法形容的喜悦。我自豪地站在台上,激动得不知所措。“下面请小冠军侯雨涵说一下获奖感言。”“谢谢大家,非常感谢……” 这时,同桌看见我呆了,叫道:“干嘛呢,愣什么神儿

回答(5):

表西华景铭

熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢
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