其实道理很简单。
27+2,没有任何意义,这两个数字根本不能相加。道理很简单,27是什么,是25元的实际房费和服务生藏起的2元的总和。里面已经包含2了,再加2就说不通了。
正确算法:实际房费25元,服务生藏起的2元,一共是27元;“把剩下的3元钱分给了那三个人,每人分到1元”,27+3=30,就是最早三个人掏的钱。这样,就没有矛盾了。
加法法则:
在加法或者减法中使用“截位法”时,直接从左边高位开始相加或者相减(同时注意下一位是否需要进位与错位),知道得到选项要求精度的答案为止。在乘法或者除法中使用“截位法”时,为了使所得结果尽可能精确,需要注意截位近似的方向:
一、扩大(或缩小)一个乘数因子,则需缩小(或扩大)另一个乘数因子;
二、扩大(或缩小)被除数,则需扩大(或缩小)除数。如果是求“两个乘积的和或者差(即a*b+/-c*d),应该注意:
三、扩大(或缩小)加号的一侧,则需缩小(或扩大)加号的另一侧;
四、扩大(或缩小)减号的一侧,则需扩大(或缩小)减号的另一侧。
这是个典型的偷梁换柱的题目。问题应为“服务员拿了2块钱”,是问者输入错误。 首先,我们应该弄清楚“他们每个人出了九块钱”是怎么回事: 三人交:10×3= 30 老板收:30-5= 25 每人给老板:25÷3= 25/3 每人被服务员拿:2÷3= 2/3 每人给老板和服务员的总额:25/3+2/3= 9 每人给出10元,每人给老板和服务员的总额9元,所以应被找回1元。 其次,我们应该弄清楚为什么会出现“还有一块钱去哪里了”的现象: 三人给老板和服务员的总额:25+2= 27(即“每个人出了九块钱”9×3=27) [Ps:这27包括服务员拿的2元了] 问:为什么会出现“还有一块钱去哪里了”的现象呢? 答:出题者 有意在 已经包含了“被服务员拿去的2元”的27元上,又加了一次“被服务员拿 去的2元”来麻痹大家,却没有加应该“找回的3元”。其实,我说“他们每个人出了九块钱, 服务员拿的两块钱包括在这三个九元里了”,你是不是就已经明白了呢? 也就是说,本来应该是: (10×3-5)+2+3=30 却被算作了: (10×3-5)+2+2=29
所以那1块钱根本不存在
是这样的,如果你要用3乘以9得出的27加的话,应该加退回来的3元钱。而伙计拿起来的两元钱是他们交的钱里面的,按老板退回5元算的话,他们每人只改交8元3毛多,而他们实际却交了9元,多交的两元就是伙计拿了的,如果要用两元加的话,就要用他们该交的8元3毛多加上退回的3元,再加上伙计拿走的两元,就是三十了!
智力趣味题:三人一起去住旅馆,为什么钱变多了?
科技漫话馆
2019-10-10
有三个人去住旅馆,住三间房,每一间房10元,于是他们一共付给老板30元,
第二天,老板觉得三间房只需要25元就够了于是叫小弟退回5元给三位客人,
谁知小弟贪心,只退回每人1元,自己偷偷拿了2元,这样一来便等于那三位客人每人各花了9元,
于是三个人一共花了27元,再加上小弟独吞了2元,总共是29元。可是当初他们三个人一共付出30元那么还有1元呢?
老板收了25,伙计拿了2元,那三个人每人拿了3元,加到一起不就是25+2+3=30嘛? 其实刚才那个3×9+2的算式本身都是错的,出题人偷换的概念而已。
我说句题外话,你是才知道的这个题吗?我11岁的时候都已经骗过我同学了,哎,可悲。