我的长生果总共分为三部分，段意分别是：
1、第一段(第一自然段)：开篇点题，总写书是人类文明的“长生果”。
2、第二段(第2---6自然段)：写我童年快乐的读书生活。
3、第三段(第7---14自然段)：写课外书籍给了 “我”许多营养，特别是对“我”的作文有很大的帮助。
作品鉴赏：
作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。
在醉心的阅读中，由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展了想象力，锻炼了记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。
作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。重点回忆了两次作文的构思与写作的经历，“分别是秋天来了”和“一件不愉快的往事”。
我的长生果分段
第一段(第一自然段)：开篇点题，总写书是人类文明的“长生果”。
第二段(第2---6自然段)：写我童年快乐的 读书生活。
第三段(第7---14自然段)：写课外书籍给了 “我”许多营养，特别是对“我”的作文有 很大的帮助。
我的长生果分段 第一段(第一自然段):开篇点题,总写书是人类文明的“长生果”。 第二段(第2---6自然段):写我童年快乐的 读书生活。
本作者叶文林写了她爱看书和作文写的很是优逸
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