腾云驾雾 漫山遍野 有像……有像……有像…… 上层……下层……；左半边……右半边…… 险峻的山峰，矗立的宝塔，起伏的丘陵，成簇的珊瑚。体会∶读了《五彩池》后，我感受到了作者写这篇文章的意图。因为现实中的五彩池非常美 ，给作者留下了深刻的印象，同时又结合小时候的故事，所以作者的笔下给我们描绘了一个神话幻境中的美丽五彩池。优美的景色，优美的文章，表露的是作者对五彩池的喜爱之情，所以老师也就选择这篇文章来让我们阅读学习。世界上并不缺少美，而是缺乏发现美的眼睛，我们应该要多去游览祖国的大好河山，既增长了见识，又锻炼了自己的体力，何乐而不为呢？我梦想着要像作者一样去走一走，看一看，游历于山水之间，说不定会有意外的收获哦！
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