初一期末总结1000字

2025-04-06 22:42:04
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初一上期期末总结及下期学计划
光阴似箭,日月如梭。短暂而匆忙的初一上半年过去了,回首这半年我有许多不足,2008年过去了2009来临了,我也应该把一些坏毛病留在2008年,在2009年增加一些好习惯。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
第一学月,500多名,当时是来这个学校的第一次大考,虽然语文88分,英语98分,数学80多。但从中我知道了什么是竞争,全年级1000多人,这次你吧500人甩在了后面,下次就是他们把你甩在后面,弱肉强食的世界,你不努力,不进取,就会被淘汰,只有不断努力,才会不断上升!
第二学月,93名,我一生都不会忘记,语文81分。数学100分,英语99分!我又把400多个人甩在了后面,但是我不能骄傲,骄兵必败,只有踏踏实实,不浮躁,不因为取得了一点胜利就觉得了不起,眼光要放长远一些,人外有人,天外有天,全市,全省,全国,都有比我厉害的人,怎么可以骄傲呢?
第三学月,300多名,语文82,数学86,英语90多,明显是退步了,浮躁了骄傲了,考试的时候和急躁,静不下心来,马上要期末复习了,怎么可以这样,关键还是一个字:稳,沉着应对,稳中求胜,要时刻在心里说:“我不是世界上最优秀的,但是自己认为自己是最优秀的!首先就要自信!
期末考试,对于一学期的检测,而我语文却只考了78分,排到了818名,也就是说我连一半的水平都没达到,我分析了一下,主要应该是作文的书写,因为我经常写错字就涂一个大墨团,很不美观,但是在考试的时候太匆忙了,没想到那么多所以作文书写肯定是扣了分的。然后应该是阅读,但第一个阅读经常讲我都背得到,就是《我的老师》这篇文章很不熟悉,所以做题的时候不知道该怎么答,可能也是扣分的重点,所以说我应该在下学期专门加强阅读方面的练习,最主要的就是上课认真做笔记,把老师讲的加上自己的理解来思考,不懂去问老师,老师会细心再讲一遍,老师就喜欢这种不懂就问的学生了。不只是语文呢英语和数学也要下功夫,因为下学期的知识很不容易理解,只有上课认真了,才会懂得那些知识该如何去运用,在什么时候,什么条件下才能运用,这些老师课堂上讲,而且会讲的十分透彻,如果你上课没听,等于你就没上这节课,所以上课听讲是下学期最重要的一部分。还有就是要错题分析,分析哪一步做错了,为什么会错,专门用一个本子把错的题抄下来,过一阵子再把它们做一遍,如果还错,就又把它们抄下来,再分析,再做,知道对了为止。还有就是把每次考释的易错的地方全部总结起来,到期末的时候拿出来看一遍,理解理解,应该没什么问题了。
纵观这一学期,我很粗心,老把一些很重要的符号看错,以至于下面的全错了,克服粗心就因该细心,凡事三思而后行,考虑周全,仔细思考该如何去做,做题也一样,看清楚题意的要求,想清楚该如何去做,也可以先打个草稿,这样一般都不会错。一定要将所给的条件看清楚有时让你选不正确的,你却选了正确的,这不很可惜吗?让你答一个条件你却答了两个条件,就要扣你分的,很可惜,要细心一点。
下一学年,我要跟我们班的优生看齐,吸取他们的学习经验和方法,仔细分析他们的优点加以采纳,在心里制定一个计划,如何超过他们的计划,一定要按照计划来实行,确立目标,不断努力,就会有丰厚的回报!我语文的阅读理解不是很好,所以要加到强这一方面的练习,弄清文章主旨和感情色彩,表达了怎么样的思想感情,每一个句子的赏析不一定全部背下来,抓住重点来记,不一定只有写的多才好嘛,浓缩就是精华,写得少但字字句句都落实了,都答到了,还不是得全分。数学主要是把基础的知识理解透彻,基本运算要正确,看清楚题意和所给的量,问的是什么就答什么,要把老师讲的重要的内容记下来,好记性不如烂笔头,记下了,还要时时去看,学而时习之,温故而知新,有时候考试就要靠容易错的,所以要把一些易错的和疑难点都归纳起来,这样考试就不用怕了。英语就是阅读理解和完形填空很重要,作文只要平时多用心去背课文,一般都没有问题。阅读理解我认为我还可以,阅读理解可以在原文中找到答案,遇到不会的单词可以根据短文的大意来“猜”。完形填空无非就是要注意三人称单数形式一些词语该如何变化是加s,es还是变y为i再加es,遇到哪些词语的时候动词恢复原形,a和an的用法是在原音音素前面加而不是在元音字母前面加,问日期的时候要注意大写,问月份的时候要注意是用基数词还是序数词,这些都是在完形填空和适当形式填空里最重要的也是我最薄弱的,所以要加强。跟老师的关系要处好,不要因为老师布置了一点作业就作脸色,老师布置作业也是为我们好,让我们巩固知识。上课的时候也要认真,积极发言,这样老师才会喜欢你。

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