你好,当年我跟你的情况一样我孩子也是三岁疑似自闭症的,我想我可以帮助到您。
首先三岁孩子有自闭症倾向不一定是自闭卖扒症,因为有的孩子只是发育迟缓或者说感统失调的问题,这中源昌种问题孩子都会随着年龄的增长而慢慢正常。
我觉得您先不用太焦虑,我建议您可以尽快带孩子去公立医院去做正规的自闭症诊断,像北京的北大六院就是咱们国家在诊断自闭症孩子这一块还是具有权威性的,就是那里面要确诊的人是比较多的需要排队,但我当时是咨询阳光友裂液谊,最后他们帮我预约的北大六院专家号,可以节省很多时间!
您还是尽快的带孩子去确诊一下,如果是就尽早的干预,如果不加干预,在孩子三岁干预的黄金期就会错过,随着孩子年龄增长也会更加严重。家长这时候再去找医生,已经把小孩康复的最佳时间耽误了。
我本人因为自己当时不太懂这一块,所以耽误了孩子较长的恢复时间,希望家长在这一块还是要重视起来,如果还有什么不懂或者需要帮助的地方可以随时百度知道私信我,我会为您解答!
自闭症的表现特征:
1.语言障碍
语言与交流障碍可以表现为多种形式,多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍,通常在两岁和三岁时仍然不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒退,在2~3岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。
2.社会交往障碍
患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予空蔽以拒绝。分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的愿望。
3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式
患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣,却十分关注非主要特征:患者固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为。
4.智能障碍
在孤独症儿童中,智力水平表现很不一致,少数患者在正常范围,大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明,对孤独症儿童进行智力测验,发现50%左右老轿的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于50),25%为轻度智力缺陷(智商为50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被称为高功能孤独症。
自闭症需要专业的诊断和治疗,建议到正规的专科医侍亏肆院就诊。希望对您有所帮助。