标志着教育学成为一门独立学科的标志是?

2024-11-14 09:26:16

推荐回答（5个）

回答（1）：

《大教学论》是近代第一本教育学著作，是教育学开始形成一门独立学科的标志。《普通教育学》是第一本现代教育学著作，标志着教育学已经开始成为一门独立的学科，它标志着规范教育学的建立。因此，前者是教育学形成的开端，后者才是规范教育学的建立。所以答案应该是《普通教育学》。

回答（2）：

赫尔巴特《普通教育学》是现代第一部教育学著作，标志着教育学已开始成为一门独立学科。

《普通教育学》是德国著名的哲学家和教育家赫尔巴特(J.F.Herbart1776-1841年)的重要著作。他的政治立场是保守的，代表着大资产阶级的利益，对人民抱着一定的敌视态度，但是他的教育理论在很多方面有着精辟的见解。

他指出，“教育学是教师自身所需要的一种学问，但同时他亦必须谙于传授它的知识的方法。”这就是说，教师必须学习并掌握教育科学的知识，进而遵循教育原理的要求来施教。而教师要做好教育工作，必须具有丰富的知识。正如赫尔巴特所说的，“我曾要求教师有科学与精神的力量。”而对于一个教师来说，应该学习心理学。因为“人类活动的全部可能性的概要，均在心理学中从因到果地陈述了。”

如果教师深入观察人的思想、感情，有了心理学的一般知识，“那末，教育者所应注意的事项，一定像一张地图展开在他的面前，或者可能像一张城市建筑计划蓝图一样，在这张图上所有方向相同的线条，都准确地交织成相同的角度，使得看的人不需要准备就可以一目了然。

回答（3）：

1632年夸美纽斯的《大教学论》，应该是标志着独立形态教育学的产生。“一门独立的学科开始形成”应该是在强调还处在“开端”阶段，所以《大教学论》应该还不算成为了一门独立的学科，它只算是开端吧。

而“开始成为一门独立学科”强调的是已经“成为”了，所以指的是1806年赫然巴特的《普通教育学》。另外，从时间上也可以理解，赫尔巴特《普通教育学》比夸美纽斯的《大教学论》晚174年，相对来说更成熟，对后来的影响更大些。

回答（4）：

我也特别想知道这个答案，最近看一本特岗教师专用书，上面介绍:英国学者培根在《论科学的价值与发展》一文中，首次把教育学座位一门独立的科学提出来。到底是哪个呀？！

回答（5）：

赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学成为一门独立的学科。