教育社会学(sociology of education) 研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。
发展过程
19世纪中叶以后,马克思主义的产生,近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展,教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的发展。教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系,教育活动与人的发展之间的关系,教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系,小学教育、中学教育、大学教育之间的关系,中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系,教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系,智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系,学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。
课程设置
中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育管理原理、教育评估和督导、教育经济学、教育统计与测量、教育管理心理学、教育法学、中外教育管理史、教育科学研究方法(二)、教育预测与规划、毕业论文、英语(二)、班级管理学、现代学校人力资源管理、教育财政学、高等教育管理、中小学教育管理、学前教育管理、教育学(二)、心理学、现代管理学、普通逻辑。
教育社会学同时也是我国大部分地区教师资格证考试中的必考科目。
报考院校
[北京] 北京大学、中国人民大学、中国农业大学
[天津] 南开大学
[山西] 山西大学
[辽宁] 沈阳师范学院
[黑龙江] 哈尔滨工业大学、黑龙江大学
[上海] 复旦大学、上海大学、东南大学
[江苏] 南京大学、苏州大学、江南大学、南京农业大学
[浙江] 浙江大学
[安徽] 安徽大学
[福建] 福州大学
[山东] 山东大学
[湖北] 武汉大学、华中科技大学、华中农业大学、华中师范大学、中南民族学院
[湖南] 湖南师范大学
[广东] 中山大学
[广西] 广西师范大学、广西民族学院
[四川] 成都理工大学
[贵州] 贵州民族学院
[云南] 云南大学
[陕西] 陕西师范大学、西北农林科技大学
[甘肃] 兰州大学、西北民族学院
[新疆] 新疆大学
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概念
教育社会学(sociology of education) 研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。
从社会学角度研究各种教育现象、教育问题及其与社会之间相互制约关系的学科。教育科学中近百年来发展起来的一个边缘性的分支学科。
http://baike.baidu.com/view/187018.htm?fr=ala0_1_1
建议去看 邱泽奇《社会学》