如何在短时间内提高成绩？

各位同学，请你们帮我回答一下！

2025-03-29 12:56:24

推荐回答（5个）

回答（1）：

我一时没答上来，因为一来，我家孩子没有这方面的经验，二来，我真的觉得只要成绩不好，就把孩子往补课班送，是个很糟糕的做法。
几天之后，我无意中看到那孩子所在班级摸底考试的排名，全班55名学生，那孩子排在倒数第十一、二名吧。
基本上说，中等及其以下名次的孩子，成绩差的原因，很少是因为没听懂、听不懂，而是没能养成良好的学习和听课习惯，课前没有预习这个环节，课上听课又不能很好地控制自己去做到专心听讲，课后，很可能家长也缺乏有效的陪伴或监督作用。
这样的孩子，补课是基本起不到作用的，因为学校课堂的状况还会在补课班上课时再次重演一遍，所以，花钱去上补课班，真的是拿钱在打水漂。

如果一定要补课的话，应该选择一对一，而且还得是那种有经验的老师，能够随时引导和挖掘孩子内心的动力。
补课，最好的作用是培优，让成绩好的孩子再上一个台阶，因为这部分孩子自律性是没问题的。
那么，这些排名在班级半数以下的孩子，怎么做才能提升成绩呢？
1、课前预习。
预习，这两个字如果有1000个自媒体，那大概要说5000遍。
而如果换成学校的老师，那这个数字大约要乘以100。
为什么？
因为重要啊！

尤其是以数学为主的理科学科，不预习，基础再差的话，那真的差不多是在听天书。
久而久之，上课走神、犯困、厌倦就成为惯性了。
怎样预习呢？
读课本。精读。
懂了的可以一带而过，不懂的，多读几遍，争取能自己解决的就不带上课堂。
2、学习计划。
跟着老师的脚步走不行吗？还要什么计划？
如果还是跟着老师走，那么，已经存在的问题还会依然存在。
那么，制订一个什么样的计划呢？
可以滞后课堂一些，依据是作业本上以及测验或考试中做错的题。
可以提前备一些辅导材料或习题，也可以网上找一些专题，和孩子商量，每天做多少。
3、课堂。
课堂属于家长没法控制的环节，鞭长莫及。
但是，可以通过课堂笔记以及课本本身寻找蛛丝马迹。
4、补欠账。
这一点适用于年级高一些的孩子。
中等以下的孩子，往往之前的学习中是有欠账的。
有时明明上课认真听了，却仍然不明白，很可能就是牵扯到以前不会的知识点了，这时候，一定要顺藤摸瓜，把这个知识点找回来。
这样做的结果，孩子不但真正学会了这个新知识，还增强了以后学习的信心。
除此之外，最重要的一点是：家长一定要陪同，一定要。
这有利于孩子不良习惯的改正，以及新的习惯的形成。

回答（2）：

1、语文

得语文者得天下，所有人都是从小就开始学语文，但是成绩考的并不是很理想。很多人甚至都考不及格。原因很简单，不注重平时的知识积累。临阵抱佛脚的事情总是出现在自己身上。

语文的快速提高一般可能性比较低，因为语文还是主要靠平时的积累，如果积累的不够，那么在考试的时候就很难得高分。如果平时阅读的不够，可能在写作的时候就会受到阻碍。因此，想要快速提高语文成绩，唯一的方法就是多做几套真题了。
2、数学

数学是完全可以快速提高成绩的，但是如果你的成绩一直不好，希望你不要用题海战术，建议更好的提分方法就是回归到课本，从基础上开始，把课本吃透。其次就是考试要细心。如果能够把基础题都做对，那么也能考一个不错的成绩。

如果基础都已经复习完了，可以尝试做一些真题。时间不够用的情况下，最好就直接保证质量，不求数量，很多人喜欢研究最后一道大题，分数是高，但是耗费的时间太长。这些大题都是给学霸出的，不用去理会，只要把前边的题都做对，你已经很了不起了。
3、英语

英语也是属于文科，和语文一样，需要平时多积累。英语需要掌握的主要就是单词和语法。如果单词量够大，语法差不多的情况下，很容易考高分。如果这两个部分有一个欠缺，都会导致你的考试成绩不理想。

单词量的扩展不建议死记硬背，可以尝试一下网站上的动画记单词，有很多人都曾经用动画的方法，一天记住 1000 个单词。这就是一个突击学习的好方法，希望可以帮助大家。

回答（3）：

一、准备好题本与错题本

在衡水有一句话叫“不打没有准备的仗”，走一步看三步。每位学子入校的时候，都要准备好一个错题本，一个好题本。错题本用来记在平时练习考试中失误做错的题目，好题本则用来写书上作业上一些典型的例题。不要小看这两本本子，它们胜过一切的课外辅导书资料。平时多积累错题，把错题记录下来，既是对自己的一种警醒，保证下场不能在出错，也能加深对知识点的理解。

分析错题你可以知道这题我为什么做错，是哪个知识点我没理解透彻，还是哪个公式运用失误等等。如果不把错题给记录消化掉，它就会如影随形地一直跟着你，在下次出现在试卷上的时候，还会让你栽跟头。好题本，不是课堂笔记，什么都写下来，好题本要精，要专。所谓精，指的是不是什么题目都能上好题本，而是那些书本上作业里非常典例的例题，而专，指的是专注，花时间来专门研究这些好题。一道好题中往往藏着好几个知识点，你把例题研究透了，知识点也就掌握牢了。做到举一反三，即使是它下场换一说法，换一种方式来出题，你也能解答出来。吃透一道好题往往比你刷几十道普通题目要有用。要时不时把错题和好题拿出来做一遍，看看自己掌握的程度。

二、每名学生都要制定自己的学习计划

衡水的老师都会帮助每位同学制定一个，符合自身能力，个人实际情况的学习计划。有计划的学习才不会盲目，才能一直朝着目标坚定不移地向前。计划的内容由小到大包括：每天要完成多少的学习任务，每周的周考要进步多少分，月考班上要进步多少名。哪门学科比较薄弱，要拎出来，具体问题具体分析，多花时间精力在这门上，不能偏科，也不能让某一学科拖了后腿。

三、正确的预习

什么叫正确的预习呢，主要分为这几个要点：

1.读：每科课前至少要花10分钟的时间来通读教材，把自己疑点和问题，用颜色醒目的笔，在课本上标注出来，作为上课听讲的重点。

2.写：预习的同时最好提前练习一下相关知识点的例题，试着自己解出来，不会做不要紧，重要的是对例题的难度和考点有一个前期的认识。这样老师讲例题的时候也就更容易理解了。先试着进行练习，不会再等老师进，和不做直接等老师把内容灌输给你，两种效果完全是不同的。要学会主动学习，主动给自己找“麻烦”，提高自学能力。

3.思：预习的同时也是在复习，很多知识点都是紧密相连，环环相扣的，在预习新知识点的时候。要勤于思考，找出知识点之间内在的联系，比如这个新知识点和以前学过

回答（4）：

什么是通用学习方法

回答（5）：

每一科的方法不同吧但是主要都是基础在基础不错的条件下数学这种可以多做题并且修改和整理错题物理的话就要多想一下情景但是语文和英语类就注重积累了个人体会具体看自己想怎么提升

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