1、《毕业歌》主要音乐创作要素有哪些？

《毕业歌》最大的特点和感受就是给我们青春冲动和冲击，每一代人的青春都是不可复制的，尽管是这样，青春却是人生永久的话题。每一代的青春都有每一代烙印着的社会印记。
《毕业歌》传递青春之外，还有一个最重要的就是给我们传递一种自信和力量。我们相信尽管他们的生活能力不是像我们想象的那样成熟，但实际上他们对生活的意识，将来求职、就业，以及对自己理想报复的实现，实际在内心深处也是像火焰一样，等待爆发。
　　在这个过程当中通过《毕业歌》让我确实看到了青春是一个磨练、坎坷、感受、牺牲、吸收、成就这样一个过程。而在这个过程当中我觉得允许我们有很多的不足，允许我们有很多很多的探索，这么多因数当中，我确实是在《毕业歌》节目当中都感受到了，我觉得我们的节目形式有这样pk的成分，有比拼的这样一个方式，最终不管是谁上谁下，作为一个节目播出的优胜者完全不重要，重要的是让我们感受到，仅仅在文化的舞台上，就能展示他们将要走向社会的这种拼搏，包括走向社会以后如何面对自己的成败，这一点远远大于他们表演节目本身。

《毕业歌》“听吧，满耳是大众的嗟伤；看吧，一年年国土的沦丧。”满怀激情地号召：“同学们，大家起来，担负起天下的兴亡。”歌曲采用进行曲风格，节奏鲜明有力。最后部分“同学们，同学们，快拿出力量，担负起天下的兴亡”，旋律向上伸展，形成高潮。影片上映后，这首歌立即在社会上广泛流传，许多青年学生受其影响走上了革命道路。
　　

《毕业歌》就是影片中一群青年毕业前欢聚一堂时唱的，《毕业歌》昂扬奋发的调子极好得渲染了影片开端的情绪，使人颇涉遐思。年轻的激情，爱国的深情，以及二十来岁的人所特有的那种目空一切、踌躇满志的感觉。虽然不同时代环境变化很大，但年轻的心是相通的，同样轻率，飘逸，火热。后来随着故事地变化，《毕业歌》的旋律几乎消失了，直到最后，男主人公身陷囹圄，老校长来看他时，《毕业歌》模糊地飘起，使悲剧情绪迅即加强，观者恸不可已。如果只是一个人的悲惨故事，其悲感是有限的，而《毕业歌》的飘荡，，使人感觉受伤害的是所有人的年轻之梦，这正是《毕业歌》在《桃李劫》这部影片中的感染力所在

由于歌曲表达了一代青年“天下兴亡，匹夫有责”的爱国激情，因此深为广大群众，特别是青年学生所喜爱，在我国革命斗争中，产生了巨大的影响。《毕业歌》随着影片公映，旋即成为热血青年投身抗日救亡的进行曲。许多青年高唱《毕业歌》投笔从戎，奔赴抗日前线。