写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
重温过这段历史,对于五四运动的精神,可以理解成为对科学民主的追求,也可以理解成为爱国自救的精神。但不管怎样的理解,有一点是公认的,那就是青年学生对国家的热爱,对真理和公平正义的追求,还有就是对黑暗和强权的不屈。
而这些,对于今天的中国来说,依然有着重要的意义,因为如果年轻人对于自己的国家未来发展不关心,对于生活的这个社会中存在的不公正视而不见,对于强权心存畏惧的话,一个渴望发展的国家和民族就缺乏希望。
我们可以说一口流利的英语,但我更喜铿锵有力的中国话;我们虽然喜欢情人节里的玫瑰巧克力,但我更喜欢“春节”“中秋”中国节;我们是非主流,但我心中流淌的是中国血!
我想起了在五四运动八十周年纪念大会上的讲话,他说:“五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。五四精神的核心,是伟大的爱国主义。
在五四运动中和五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华奔走呼号,奋不顾身,表现出了高尚的爱国情操和大无畏的革命英雄主义。五四运动所体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。
这种历久弥新的伟大爱国主义精神,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。所有的中华儿女都应万分珍视、大力弘扬这个宝贵的精神财富。”
“五四”精神是启蒙与救亡的自觉广泛的统一;是知识分子与劳动群众的统一;是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一;是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。
作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪,五四精神就属于这样的精神遗产。因此,我们不但应当继承五四精神,而且应当弘扬五四精神。
我们当代青年,代表着祖国的希望,是现代社会的建设者,弘扬“五四”精神更加紧迫,“五四”精神也被赋予了新的意义。
民主潮流,大势所趋,顺者昌,逆者亡。人权、民主,百年前,就是我们的先贤追求的目标,今天,我们仍在不断的追求之中。
一屋不扫,何以扫天下?己不能正,焉能正他人?当我们追求民主、自由、人权时,首先应当从自己做起。
五四运动距今天已整整九十年,然而,五四时期许多先知的呐喊犹在耳边,爱国、进步、民主、科学的大旗犹在中国上空高高飘扬。
作为当代大学生我们应该有以下做法:
1、要明确自己的学习目标,端正学习态度,努力使自己成为对国家、对民族、对社会有用的专业人才。
2、要认清自己的身份、使命,“牢记历史、珍惜现在、把握未来”,始终坚持四项基本原则,努力做到维护祖国统一、维护法律尊严、维护民族团结、维护人民利益,做一名尽职尽责的当代大学生。
3、要加强培养在民族优秀的传统教育理念的基础上,学习接受教育教学前沿知识、教研新成果,打好扎实基础。
4、学习研究党的民族教育政策、新课程教育理念、学习方法、教学原则、教学方法,使自己成为符合新世纪的典型人才。
当代大学生的使命:
1、对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责。
2、青年大学生,同样要对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责,这是青年作为现代人所追求目标的重要标志,也是青年成长、成才的基础。作为国家培养出的当代青年大学生,应深感使命光荣、责任重大。
3、广大青年大学生要踊跃投身国家建设,以激情飞扬的青春活力不断添加祖国前行的“燃料”。要敢为人先,善于创造,勤奋求实,勇于开拓,成为改革创新的生力军。
有了坚定的志向和信念,以及坚韧不拔的毅力,就一定能将志向与目标变为现实。作为青年人,一旦拥有远大志向和理想,就会不畏前行道路上的艰难险阻,敢于面对困难与挫折。
我们应该做好当下我们该做的,不给国家添乱,努力学好自己的学业,在实现个人价值的同时也实现社会价值,将来毕业后可以实现自己,造福社会。所以,现在不要天天泡网吧,打游戏,而忘了现在自己的主业。而且现在大学生的使命感很低,毕竟不是从战争年代走出来的人,所以没有吃过那种苦也就没有那种精神。我们现在缺的就是那种对于国家的使命感,不要觉得我有不是公务员,有不是有特定职责的人员,比如军人,我就没必要去为保家卫国努力,那就错了,只要我们是中国人,无论什么行业什么职位,我们都需要对我们的国家有使命感
作为当代大学生应该怎样做?一,树立远大的理想和为祖国奋斗的信念。二,努力学习文化知识,练就过硬的本领。三,不断改革创新,学习新事物。