同性恋怎么治?

同性并没有错，只是喜欢的那个人不是异性罢了。他们比常人承受的更多，人们异样的眼光、过激的语言……这一切的一切都是他们承受不起的，他们也是父母疼爱的孩子，也应该被世界温柔以待！
所以不要问同性恋怎么治，这不是病，反而是真爱。异性恋大都只是权衡利弊或是生理上的需求，但同性之间更加的单纯。
所以啊，如果有遇到同性恋的人，就对他们笑一下，不带嘲讽，不带同情，不带厌恶。就只是淡淡的笑一下，由衷地祝福他们。
也祝你过得幸福。

同性恋有三个分别的意义：

1. 同性恋倾向、同性恋行为，同性恋权利运动（或称同志运动）。

2. 在人类以外的其他动物中，也普遍存在同性行为，但这与基于高级感情的人类同性恋爱不可同日而语。

3. 性取向是只有本人自己，通过自己的直觉，感觉性吸引和感情欲望，才能做出判断的，而他人是无法判断的。

4. 一般说来，性取向与性行为是没有固定的对应关系的。

5. 从恋爱的角度来说，爱情观的不同决定了人们更愿意与同性还是异性恋爱。

6. 信奉柏拉图爱情理论的人坚信只有同性间存在真正的爱情，异性之间无非是为了维系社会构造。

7. 在一些国家和地区，通过了同性婚姻，为人们提供了多样的选择，这是人类文化多元化发展的一种具体表现。

倪海厦老师的《皇帝内经》，他讲了一个案例，就是有人求助他怎么治他儿子喜欢同性。倪老师就去他家了，发现他儿子住在西屋。周易八卦讲长子住东宫，东为雷，属震，西为泽，属兑，雷入兑，为归妹卦，易经解释二男二女定型，男喜男，女喜女。于是就让他儿子住在东面，想法就改变了，三个月就变直男了。

首先，应该通过正确认识自己，正确评价自己，克服自卑心理。那些爱慕英俊潇洒、健美强壮的同性的男孩子，主要是认为自己外表上缺乏阳刚之气，性格方面也比较柔弱，因而产生了“性别同一性障碍”，认为自己还是做女孩好。实质上，这是心理幼稚的表现，只要你努力完善自己，必然会走向成熟。所以，在健壮的同性面前，不应自卑，而应认识到，他们的今天，就是你的明天，在欣赏他们的同时，为自己的未来设计一幅美好的蓝图，当然不仅是外表，还有丰富的内心世界。
第二，你必须在人际交往中去寻找自己的位置——如何与周围的同性平起平坐，毫不退缩；如何在女孩子面前潇洒自如，体验男子汉的自豪和奔放。与异性交往比与同性交往要困难得多，必须克服恐俱和犹豫；如果你能够主动交往，得到异性的接纳，便是成功，在这种交往中有利于塑造自己的个性，弥补自己的不足。
第三，要思考，要探索：做一个男性与一个女性有什么不同，社会对男女的行为规范各有什么要求，自己如何欣然接纳自己的性别？可以观察周围的人，也可以与同学朋友讨论，还可以向你信任的成人请教，或是到文学艺术作品中去寻找答案。当你对这些问题有了一个较明确的认识时，就能够使自己摆脱性困感，不再对自己的性别角色产生疑虑。
第四，对“同性恋”的存在应有一个客观的、科学的认识、不可否认，现实中确实存在同性恋的人和现象，而真正的同性恋不想改变自己，也不感到痛苦，一般也不要求进行心理咨询和治疗。但若自己不是刻意追求同性恋，或是也从没有这类行为，而只是停留在想法和怀疑上，同时，又非常想使自己摆脱，那么，改变是能够做到的。因为，在青春期有不少男孩子存在着“同性恋恐惧”，其实质是对自己长大的恐惧和不安，在潜意识中对未来担忧和缺乏自信，这是青少年心理发展中的正常心理变态的范畴，所以，青春期的所谓“精神同性恋”或是“同性恋倾向”都是易于矫正的。