创先争优活动正在全党广泛开展，胡锦涛总书记用“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众”三句话为创先争优“定调”，提出“深入一线、深入实际”的新要求，这是在“十二五”开局之际，总书记对“创建先进基层党组织、争做优秀共产党员”的持续“给力”。对各级党组织和广大党员干部来说，总书记的“给力”蕴含着深意，值得我们深刻领会、实践。作为一名共产党员，自2011年3月起，在党支部的关心教育下，通过“创先争优在行动”的实践活动，激励了我奋勇向前、拼搏进取的精神，增强了敢为人先、争创一流的意识，激发了我积极主动、时不我待的使命感。在这次活动中我逐渐认识到，工作岗位是个人展示人生价值的舞台，也是我们为职业理想奋力拼搏的起点。热爱自己的岗位，我们的工作才能干得有声有色，我们的服务才能朝着卓越不断迈进，我们的“创先争优”才会有可能。下面谈谈我在此项活动中的体会：
首先，认识到开展创先争优活动的重要意义。我们要积极参加党员“创先争优”活动，加强政治思想学习，提高自身各方面素质，提高思想觉悟，提高为人民服务的能力。创先争优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。自从开展“创先争优”活动以来，我们学校人人积极完成本职工作，竞相发展的先进事迹层出不穷，使我深受教育。在我看来，先是一种理念，优是一种习惯，创先争优就是在一种先进的理念引导下养成一种良好习惯的过程。一个人有了先进的理念和良好的习惯，一定能成为品质超群的人；一个单位拥有了这样的人，必定是个先进的单位；一个党拥有了这样的一群人，必定是一个伟大的党。自2010年8月承担新一届初三毕业班的班主任和语文教学工作以来，因任务重，时间紧，有时需要加班监考、评卷等，但我从不叫苦、不叫累，总是按照学校的统一安排，积极干好本职工作。在平时的工作中使我认识到，要想成为一名真正的共产党员，关键就在于不甘平庸，勇于争先。使我更加懂得，没有创先争优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动教育教学工作的圆满完成。
第二，认识到创先争优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，兢兢业业，创造一流业绩。作为一个共产党员更应努力实践“创先争优在行动”，更要坚持埋头苦干，做事不张扬，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，每项任务都不说则已、说了就干，不干则已、干就干好，以实实在在的成效来体现共产党员先进性。我们要通过参加“创先争优”活动，提高责任意识、示范意识，为学校的科学发展而努力，为推进校园和谐稳定而努力，为学校党组织建设积极贡献力量。在活动中，我们要以身作则，身体力行，认真学习。在以身作则的前提下，我们要学会慎独，每天完成工作和学习任务后，要反省一下自己对待工作的态度和工作方法，那里做的不好、不对，要虚心接受别人的批评建议。学会自我总结，做到扬长避短，以使我们越来越优秀，从而让更多的人信服我们的能力，从而建立良好的人际关系，争取当学生中的先进人物。
第三，认识到在工作中发挥主动性和自觉性是完成本职工作的重要保证。我们要明白“创先争优”不是靠哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团结力量和价值才能够多创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中，我们要认识到只想通过突出个人业绩实现争创“先进”和“优秀”是不现实的，也是行不通的。教师的工作任务比较繁重，是凭良心来干的一项事业，更何况每个学生的学习底子千差万别，这在很大程度上就需要教者发挥个人的主观能动性和自觉性。君不见，身边的某些人人浮于事，一山更看一山高，从未立足本职岗位埋头苦干，从未埋怨命运不公，感叹机会女神的错过。也是这群人见到别人出成绩就会因羡慕而妒忌，恨“天生我才无处用”，逢人便叹：“英雄无用武之地！”与成绩擦肩，他们自认为领导无慧眼，或是错误的岗位配置，内心幻想如果自己在别人的岗位早能成就一番伟业。而一旦领导委以重任，他们又会沾沾自喜以至每天“无为无治”打发光阴。用心服务、创先争优等等早就抛之脑后，其实，不热爱岗位，究其根本就是蝇营狗苟，敷衍人生，最终是对自己不负责任，实质上造成生命的浪费。
第四，认识到要虚心听取他人意见和注重日常学习，要在求学的过程中创先争优。不要忘记我们最根本的身份是老师，不要忘记了把教学摆在第一位。我们要学会平衡教学和参加活动之间的关系，在此过程中要不断挑战自己的极限，挖掘自己的才能，不断的寻找好的途径，改进学习并制定计划，在思想上要与时俱进，不断加强自身
窗口单位与人民群众生产生活息息相关，涉及面广，社会影响力大。在推进窗口单位党 组织和党员开展创先争优活动，提升窗口单位服务水平和服务质量，树立窗口单位良好形象，深化活动具有重要意义。
窗口单位和服务行业是 政府与群众沟通联系最多的部门，也是最直接体现党的形象的部门。这些部门在为民服务过程中的表现，往往直接影响着群众对干部的评价、影响着干群关系。“为 民服务创先争优”，就要先从党员干部的服务形象抓起，让群众感受到党员干部的热情与耐心。对前来办事人员，要主动相迎，多些微笑、少些冷淡，多些礼貌、少 些生硬，多些热心、少些烦燥，坚决杜绝“吃拿卡要”等不正之风，彻底转变群众头脑中那种“门难进、脸难看、事难办”的印象。
服务水平和质量是衡量“为民服务创先争优”效果的“尺子”，群众满意不满意主要也是对服务水平和质量的评价。要确保“为 民服务创先争优”实效，赢得群众满意，就要立足单位和行业的职责特点，教育引导党员干部练就服务本领，改进服务态度，提升服务效率，打造服务品牌，让群众 真正感受到党和政府的温暖。把让人民群众得实惠作为工作的出发点和落脚点，切实围绕搞好服务，开展一些业务技能比拼、提升公共服务水平比拼、工作业绩比拼 等，在创先争优过程中，把窗口单位和服务行业打造成一个为民、便民、利民的窗口。
“为民服务创先争优”旨在提升党员干部素质、搞好为民服务，这应该成为党组织和党员的一种长期追求，而非“一阵风”式突击。所以，要确保“为民服务创先争优”活动 实效，需建立一套长效机制来规范和约束。建立亮牌承诺制度，让党员干部时刻牢记党员身份，自我鼓劲加压，服务为民，确保树立党的良好形象;建立定期评比制 度，让党员干部在理论学习、业务技能、服务水平上创先争优成为常态，确保提升党员干部素质和服务水平;建立群众评议制度，让服务对象评议创先争优活动实 效，确保在服务中赢得群众满意。
窗口单位和服务行业“为民服务创先争优”，还要避免活动与实际表现脱节，出现就落实抓活动，甚至一边热情高涨搞活动、一边态度冷漠对群众的现象，这样才能扎实开展好活动，提升干部服务水平和质量，赢得群众的信任与好评。
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