真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬，用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。
《京剧趣谈》选入教材本单元，旨在使学生感悟艺术的高妙，受到美的熏陶。课文分两部分，作者的编写意图是想通过这两方而的介绍使学生对京剧这门艺术有一些了解。
第一部分《马鞭》是为了向学生介绍京剧表演中利用虚拟的道具来表现真实生活的特点;第二部分《亮相》是为了向学生介绍双方打斗场而的表现手法。文章语言严谨，生动有趣，说理清楚，可读性强。
写作特点:
本文结构简明，条理清晰，论证严密，富有说服力。文中通过举例论证、引用论证等方法写京剧的奇特之处。
通过列举具体的事例使论证更具体、更有说服力，通过引用论证可以增强论证的说服力和权威性，增强论证，趣味性，吸引读者的阅读兴趣。
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