1、企业使用在线学习平台，获得超级管理员权限，用来管理独有的企业培训考试系统。
2、可以在平台内部创建一定数量的子账号(成员账号，也支持成员自行申请注册)，分发给各个普通成员，供他们登录管理后台参加培训或考试。
3、超级管理员上传或编辑课件、题目信息，通过多个课件组合来创建相关课程，通过选取题目来完成考试组卷。
4、借助成员管理功能，超级管理员能够很方便地对系统中的所有成员信息进行整理分类，划分组织结构。
5、普通成员登录后台后即可学习、查看、参与超级管理员开启的培训或者考试。
6、超级管理员能够在管理后台查看到每个成员的培训进度以及考试信息。
7、大多数考试题目能由系统自动阅卷评分，极少数主观性较强的题目需要人工阅卷。超级管理员可以通过统计分析功能对个人、组织、试卷等信息进行批量的成绩统计分析。
在疫情的冲击下，企业线上学习越发流行，甚至被公众为企业学习的未来趋势。企业实现线上学习活动，免不了需要建设企业在线学习平台。很多企业在策划建设在线学习平台时，都抱有非常美好的愿景，认为学习平台上线后，员工会自觉浸在平台上，最终受益匪浅。不过，在实践中出来的数据却是参差不齐，员工的学习效果也差强人意。
那么，企业如何有效使用企业在线学习平台呢？要想发挥企业在线学习平的价值，企业应该重点考虑以下问题：
问鼎云学习深耕企业培训行业24年，拥有20年企业课件开发经验，具备丰富的课件定制开发经验，紧跟前沿课件技术，提供全方位解决方案！
(1)建设企业在线学习平台的目的是什么？
(2)平台具体的实施有没有按照这个目的来？
(3)什么级别的人会用到什么样的信息，有没有进行具体细分？
(4)平台里面有没有涉及企业的战略方向？
(5)人才战略又是什么？
(6)对于在线认真学习和到实际工作中认真执行的员工有没有特别的激励措施？
为了不让企业在线学习平台成为鸡肋，企业需要与平台服务商进行深入交流，让学习平台真正满足自身的需求。此外，企业在线学习平台的信息以及一些具体的内容，需要与内部相关权威进行交流，同时也必须保持与各个层级员工的交流，多交流对于内容的完善和后期员工对平台内容的汲取的容易度，都会有很大的益处。
企业在线学习平台正式上线后，必须对需要学习和必须熟练的员工进行及时的评估，未达到要求的员工必须受到严格的奖惩。对于刚刚启动的平台，应进行更多测量，通过对员工评估的反馈，应该了解平台的实用性，如果确实有地方不适当，应相应地及时进行调整。
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