浅析如何加强会计人员职业道德教育

2024-11-15 07:45:51
推荐回答(1个)
回答(1):

摘 要:有人曾说过:“道德的力量是巨大的。发展社会主义市场经济,要求加强民主和法制建设,也要求加强思想道德和科学文化建设。”可见,道德在现实生活中是不可丢弃的,是维持社会经济发展的基本底线。会计职业作为所有行业的经济掌权人,其道德的评价机制的建立和完善更是举足轻重。本文就如何完善会计职业道德的评价机制作出以下论述。
关键词:会计;职业道德;评价机制
  在巨大的社会变迁中,会计职业处于各单位经济管理工作前沿,会计人员身处财经大权的关键地位,在物质财富越来越充裕的影响下,其价值观念能否受到影响,出现这样那样的问题,是对我们从事财务工作人员的一个考验。因此,重视会计职业道德评价机制的建设成为必然。
一、目前我国会计人员职业道德现状
  我国的会计从业人员是中华民族的成员,他们的道德必然体现着全民族高尚道德的共性。就整体来看,我国绝大多数会计从业人员及其相关领导的职业态度都是端正的、可靠的,职业道德素质较高,没有他们的恪尽职守、兢兢业业、默默无闻的工作和劳动,就不可能取得今天的巨大成就。但是,在当前市场经济条件下的会计职业领域里,存在着一些会计人员违反职业道德,甚至犯罪的行为,这都属于会计人员非职业道德的行为。会计人员非职业道德行为的原因和表现主要有:
(一)职业道德品质败坏,贪财贪色贪权
  会计人员中的极少数一部分人,由于自身道德修养不够,为了追求奢侈生活、个人享乐,经不起金钱、权力和美色的诱惑,采用欺诈、弄虚作假的手段大量侵吞国家财产,给国家和单位造成巨大的损失。如被称为“新疆第一贪”的新疆生产建设兵团的侯俊杰,在被捕前是新疆建设兵团棉麻公司副总经理、总会计师。为博得其情妇的欢心,他利用手中职权,采用销毁原始凭据重新做账,重复入账减少公司利润,虚挂虚冲等手段瞒天过海,侵吞棉麻公司、农一师棉麻公司、通联公司等单位公款上千万元,将巨额国有资产占为己有。
(二)单位领导的压力,失去职业道德
  现阶段,我国绝大部分会计人员主要是在单位直接负责人的领导下工作,在市场经济条件下的激烈竞争,使部分会计从业人员经常面临被辞退、下岗、失业的威胁和压力,会计人员如果不听领导的安排或不按领导的意图办事,就可能失去工作,在这种情况下,一些平常较为敬业的会计人员在面临强令其伪造、变造会计资料时,出于无奈被迫放弃职业道德、失去原则违心操作,有些人甚至沦丧了职业道德,表现出了“高超”的技术处理能力,操作极具隐蔽性,易于逃避外部监督。
(三)缺乏敬业精神,会计职业胜任能力较差
二、会计职业道德评价机制的建设
  以上是我国会计从业人员的现状,这也从分反应了我会计职业道德的评价体系亟需进一步的完善,以下是笔者对此提出的几个建议:
(一)会计职业道德评价机制建立的外部环境需进一步改善。
  首先,必须健全和完善法律监督机制和奖惩机制,利用法律对会计职业道德进行条文化,加大法律的约束力及监督力,让那些处于会计职业道德边缘的从业人员能够悬崖勒马,按法律办事,让从业人员无空子可钻,无漏洞可说;还有就是加大法律奖惩力度,也可以进一步改善从业人员的职业道德,以儆效尤,杀一儆百,起到一定的宣传作用。
  其次,推进企业产权改革制度,完善现代企业制度。重新确定单位负责人与会计机构、会计人员的制约关系,确保会计人员的独立地位,以防止滥用职权,徇私舞弊现象的发生。现在很多会计之所以可以在企业或国家财务账本中“游刃有余”,究其原因,还是在于企业产权划分不规范,责任制约关系落实不到位,因此,企业实行产权改革是可以在外围上防止因会计道德的缺失而造成的损害。
  再次,全社会形成社会合力,重视社会伦理道德建设。市场经济发展史表明,“崇尚伦理道德”成为一种新趋势。随着市场经济从低级到高级、从不成熟到成熟,在会计从业活动中,重视会计伦理道德建设成为必然。否则,市场经济就会在不公平竞争中迷失方向,演变成“官商权利经济”、“虚假欺诈经济”、“贿赂垄断经济”。所以,会计行业推崇伦理道德,这是现代人本管理和行为科学的必然发展与要求。
(二)会计职业道德评价机制建立的自身环境也需进一步改善 
  1、精通的业务知识是基础
  会计人员首先应具备的职业道德就是要精通业务,只有精通业务,才能胜任工作。随着市场经济的发展,对会计人员的要求也越来越高,会计必须对会计从业活动中各种情况进行灵活处理。这就对会计人员的业务能力提出了更高的要求,只有精通业务,面对企业经营中出现的新经济事项,才能准确地做出专业判断,并进行客观地记录、反映,为企业、为决策者提供决策的依据。
  2、提升会计的道德素质是关键
  众所周知,一个有能力的聪明人若走上邪路比普通人更可怕。因此,会计人员在精通业务的同时,必须加强道德品质教育。会计人员要以朱总理提出的 “ 诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假帐 ” 的要求严格要求自己,指导自己