读《让孩子从心底爱上学习的方法》的读书笔记怎么写

在东师大培训期间，庐阳的同行还去北京参加了新东方家庭教育的高峰论坛会议，带回了几本书。作为既是老师，又是家长的我，毫不犹豫地将《让孩子从心底爱上学习的方法》借来一览。
作者是日本的木下晴弘，一个在学生时代在某大型升学补习班担任讲师，毕业后去银行工作，由来由于怀念学生时代担任补课班讲师的充实感而辞职重回讲台的人。这样的人，才是真正对孩子、对教育充满理想和热情的人，因为他是把它作为事业来做的。
整本书分为四大部分——家长认识会让孩子爱上学习，为了让孩子进步必须知晓的11点，孩子提高学习成绩的具体方法，让讨厌学习的孩子爱上学习的方法，再加上一个后记：为了孩子掌握考试，传授给父母这样三件事。
作为家长，看完这本书，我最大的收获是反思自己的教育观念。我有没有将我的孩子当作“人”来看待？还是将其作为一个附属品，想在她身上实现我所认为的“美好人生”？我的每一点不良的习惯、负面的情绪是如何影响到孩子而自己却是不知的。作为家长，自己为什么想让孩子学习，真正期待孩子能做到什么，也就是向孩子要求这些东西的原因的“本质”是什么。提高自己作为家长的经验值才不会为养育孩子留下遗憾。反思自己，在与孩子的交流中，潜意识的掌控心理、俯视心态对孩子的影响，还是必须一直保持从孩子身上学习的姿态。
作为老师，我感到一直以来，鼓励学生们读杂志报刊、自己给他们讲些时事新闻，看来是极为正确的。因为真正想要的东西，靠他人给予是得不到的，学习这件事，如果知识都是在教的那一方，学生永远也得不到，也不会把他变成自己的东西。